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關(guān)于校長(zhǎng)述職報(bào)告大全5篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。 嚴(yán)于律己,為人正直。每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),面對(duì)我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。使學(xué)校教師在教育教學(xué)水平上都能有新的提高,徹底改變落后的狀況。 四、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理。 20__我著力抓好了以下幾項(xiàng)工作。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色,逐步促進(jìn)教風(fēng)的改革和發(fā)展。整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了教師崗位職責(zé),進(jìn)一步規(guī)范了教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度等。同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下半年,我還努力引領(lǐng)大家開(kāi)展完小達(dá)標(biāo)活動(dòng),一是抓好教學(xué)常規(guī),我的主要工作是開(kāi)門(mén)聽(tīng)了18 節(jié)課,并寫(xiě)出了 “ 校長(zhǎng)看課 ” 稿,二是創(chuàng)造條件,推動(dòng)我校 “ 書(shū)香校園 ” 工程的實(shí)施,通過(guò)征文,制作圖書(shū)卡,閱讀考級(jí),故事大王比賽等活動(dòng),初步取得預(yù)期效果。 因工作較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。校園綠化面積達(dá) 40%,道路平整,水溝暢通。 加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)努力,絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作,能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課,部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在評(píng)職等工作中沒(méi)有收受當(dāng)事人的財(cái)物。堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則,較少有越位、錯(cuò)位的問(wèn)題。是學(xué)校升本、建院的攻堅(jiān)年 。是教育、教學(xué)創(chuàng)新的探索年 。 三,堅(jiān)持黨管干部的原則,能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作,競(jìng)聘上崗、廉政談話、改善學(xué)科、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對(duì)區(qū)域超前優(yōu)勢(shì)。 六,能擠時(shí)間堅(jiān)持提高自身的教學(xué)科研水平。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 努力抓好教學(xué)研究工作。 針對(duì)本校實(shí)際,我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。校園周邊無(wú)小商小販干擾。 回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。 教學(xué)工作中,堅(jiān)持帶好高段一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),認(rèn)真上課認(rèn)真批改,每次公出調(diào)好課,不因公事影響孩子們的教學(xué)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。為了讓師生隨時(shí)感知學(xué)校在倡導(dǎo)什么,在抓什么,對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)工作我們都認(rèn)真研究,如走廊文化建設(shè)內(nèi)容的選擇,每間教室里都有名人名言,設(shè)立一定有教育意義的內(nèi)容,讓師生接受潛移默化的教育。 五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提升教學(xué)位次 我校教師的業(yè)務(wù)水平從全縣看處于低水平,從教育局組建片上教學(xué)活動(dòng)起,我們積極參與縣里組織的全縣性教學(xué)活動(dòng)和片上教研工作,本著走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),虛心聽(tīng),耐心學(xué)的精神,不斷地給自己充電。 一、加強(qiáng)勤政廉政建設(shè),促進(jìn)我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)大幅度提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行 “ 收支兩條線 ” 管理,對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批,并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。 當(dāng)前教育
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