高中學生發(fā)展報告班主任評語_高中學生報告策班主任評語-免費閱讀
【正文】 你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。 就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經很可貴 。times。 5. times。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。 10. 可愛、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。學習踏實，表現優(yōu)秀。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。times。times。我希望你更活躍，向你一樣，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。 高中學生報告策班主任評語 16. 老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。尊敬師長，團結同學。面對 越來越近的高考，你應該更加清醒，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。文筆優(yōu)美的，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。 3. times。times。 如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會 “ 回當凌絕頂，一覽眾山小 ” 的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。times。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。 6. “ 靜能生慧。認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回報。愿你能把握好自己的人生，永不言棄 ! 17. 你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。 19. 你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。 22. times。times。 你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊 !希望下個學期能夠看到你的改變 !在學習方面也得好好努力才是 !可不能將散漫情緒也波及到學習上，知道嗎 ? 27. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。靜心省思過去，真心體會現在，常心看待將來，你會成功的 ! 29. 你 是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人
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