20xx中學(xué)班主任工作計劃范文-免費閱讀
【正文】 對于一部分成績比較出色的學(xué)生，班主任要多和家長、科任老師溝通，以便大家齊心協(xié)力使他們能夠 “ 百尺竿頭更進一步 ” ，對于一部分成績不盡人意的學(xué)生，一方面要鼓勵其做好最后一搏，另一方面，要讓他們 “ 一顆紅心兩手準備 ” ，不要灰心喪氣。 綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高。 四、具體工作安排： 首先，明確小組 分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強化班委職能。 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，構(gòu)建良好的班級文化。初二學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，紀律、衛(wèi)生、自習(xí)、個人習(xí)慣的糾正。 繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生用成長記錄本記錄自己的在校表現(xiàn)，比以此做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。中午 1:30 至 1:50 進行課外閱讀， 1:50 至 2： 00 寫字。放學(xué)前 5 至 10 分鐘進行反思交流。 開展 “ 讀書交流 ”“ 每日一題 ” 等活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和交流合作能力。 ：加強安全教育，樹 立安全意識 。 樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，在各項活動、學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。 分別在
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