教育實(shí)習(xí)心得感悟(精選8篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 平時(shí)會(huì)有很多學(xué)生到辦公室找我?guī)椭麄儺嫵稣n本的重點(diǎn)知識(shí)，這同樣讓我很欣慰。 20__年 _月 _日，我第一次踏進(jìn) __中學(xué)的校門，倉促的午餐，密集的安排，來不及做充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張走上了講臺(tái)。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。經(jīng)過一周的聽課，我知道了上課要注意那些內(nèi)容，和之前我備的課還是多少有些出入的，所以在這邊我又重新備課了。 這次我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。但是經(jīng)常是正確率不高， “ 為什么 ” ，就更難為他。有一個(gè)男生特別突出，他很積極思考，不但會(huì)拍桌子要求發(fā)言，而且是大喊大叫。 難度一般的問題交給中等程度的學(xué)生 。七班過與沉悶，無論老師提出的問題是難是易，班級(jí)還是鴉雀無聲，反復(fù)提問仍無人響應(yīng)，讓老師搞不清學(xué)生到底懂了沒。為了緩解緊張的情緒，也為了不使學(xué)生覺得太突兀，我提早 3 分鐘走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。我同時(shí)上兩個(gè)班級(jí)的課，重點(diǎn)班 (7)班和普通班 (9)班，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)水平有較大差距，所以同樣的新課，要對教案進(jìn)行不同的處理。真正的教學(xué)實(shí)習(xí)開始了，令人興奮。我很榮幸，也很感恩，我能夠在這份事業(yè)上占據(jù)一個(gè)位置，我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情，奉獻(xiàn)于這份事業(yè)中，逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。抱著這樣的心態(tài)，我還是非常堅(jiān)定的走向了這個(gè)崗位，我也已經(jīng)下定了決心，只要不是出現(xiàn)太大的錯(cuò)誤，我一定會(huì)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，直到自己成長起來。我很榮幸，也很感恩，我能夠在這份事業(yè)上占據(jù)一個(gè)位置，我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情，奉獻(xiàn)于這份事業(yè)中，逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。抱著這樣的心態(tài)，我還是非常堅(jiān)定的走向了這個(gè)崗位，我也已經(jīng)下定了決心，只要不是出現(xiàn)太大的錯(cuò)誤，我一定會(huì)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，直到自己成長起來。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由 “ 要我學(xué) ” 轉(zhuǎn)化為 “ 我要學(xué) ” 的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的朋友般的親切交談與關(guān)懷。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲 “ 老師好。經(jīng)過王老師的指導(dǎo)，教案也有了新的突破。這里的學(xué)生都很可愛，他 們的業(yè)余活動(dòng)也很豐富，可以說這就是真正的素質(zhì)教育吧，幾乎每個(gè)學(xué)生都是全面發(fā)展，盡量的挖掘他們的潛能并將其發(fā)揮到極致。師愛是 超凡脫俗 的愛。教育實(shí)習(xí)心得感悟 (精選 8 篇 ) 教育實(shí)習(xí)心得感悟要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的教育實(shí)習(xí)心得感悟樣本能讓你事半功倍，下面分享【教育實(shí)習(xí)心得感悟 (精選 8 篇 )】，供你選擇借鑒。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。 一、適當(dāng)?shù)姆畔伦藨B(tài)，你可以走的更遠(yuǎn) 在這里，我擔(dān)當(dāng)了 _年級(jí)的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，四年級(jí)的班主任王老師也是一位很有經(jīng)驗(yàn)而又隨和的教師，在她的身上，我也學(xué)到了很多。 忐忑的日子的到來總是那么的快，我?guī)е鴿M滿的期待走上了講臺(tái)，剛站 在講臺(tái)上講話的時(shí)候，我還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，但想想這份準(zhǔn)備齊全的教案便堅(jiān)定了信心，緊張也就瞬間煙消云散了。 ”“ 老師好 ” 的感覺真好，我有時(shí)覺得自己真的被叫上癮了。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時(shí)常鉆研教材，認(rèn)真仔細(xì)地備課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課 能力。十來歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差， 影響教學(xué)效果。 教育實(shí)習(xí)心得感悟篇 4 剛開始聽到要去實(shí)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是有一些抗拒的，因?yàn)槲冶旧聿皇呛茏孕?，也感覺自己不是很有能力。 第一次上講臺(tái)，是真的比較緊張，雖然平時(shí)在學(xué)校里在家里演練過數(shù)多次，但是我發(fā)現(xiàn)真正要付出實(shí)踐的時(shí)候，真的很難去調(diào)理好自己的心態(tài)。 教育實(shí)習(xí)心得感悟篇 5 剛開始聽到要去實(shí)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心是有一些抗拒的，因?yàn)槲冶旧聿皇呛茏孕?，也感覺自己不是很有能力。 第一次上講臺(tái)，是真的比較緊張，雖然平時(shí)在學(xué)校里在家里
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