歷史教師實(shí)習(xí)心得體會-免費(fèi)閱讀
【正文】 在接下來的歷史教師實(shí)習(xí)中，我 們就是先跟著指導(dǎo)老師聽課，然后熟悉了情況后就自己上課，在實(shí)踐中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)日子也過的特別快，因?yàn)槊刻於己艹鋵?shí)。這也讓人倍感親切。實(shí)習(xí)第一天上午大約十一點(diǎn)，我們師生一行十多人到達(dá)了實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)。課后，她先鼓勵(lì)了我一番，說我教態(tài)還好的，做老師的推翻還是有的，等等，最后她說我課上有幾個(gè)知識點(diǎn)講錯(cuò)了，這是最不應(yīng)該的，然后 ?? 我都沒怎么聽到啦，可以說是迷茫的第一節(jié)課。 雖然這么說，但是剛得知自己被分配到 xx 中學(xué)時(shí)，心里還是有點(diǎn)害怕的。 四、更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放 在首位。 微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是 “ 愛 ” 的一種表現(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到 “ 教書育人 ” 這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。下面是為大家收集整理的歷史教師實(shí)習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。 “ 求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新 ” ，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好 ! 歷史教師實(shí)習(xí)心得體會篇 2 從 9 月 8 號開始，我在杭州 xx 中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。 那還是來說說說我的三個(gè)月的實(shí)習(xí)吧 ! 這三個(gè)月是我過得最充實(shí) ,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的 一段快樂時(shí)光 ,這段日子里 ,我終于體會到了要做好一名教師 ,并不像想象中的那么容易 ,也明白了要做
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