滬教版語文九下周莊水韻word教學設計-免費閱讀
【正文】 仿句練習（自己從文中找出兩個比喻句仿寫）， 上網(wǎng)去查資料看看現(xiàn)在的周莊與作者筆下的周莊有何異同。 小組合作學習，自由討論。 學生朗讀本段，再次體會水鄉(xiāng)動人的情韻。關鍵語句再次范讀。 ? 學習目標 積累一些優(yōu)美、生動的詞匯和精彩片斷。 學習從不同的角度對景物進行多層次的描寫。要讓學生讀出感情，讀出味道。 1 研讀第五、六段，讓全班的學生朗讀第五段，找出關鍵的字詞。 學生自由的朗讀、背誦，暢談感受。 3 去了解三毛、王朔、余秋雨等作家對周莊的描寫和感受，增進對周 莊的了解。 布置作業(yè) 背誦課文第 5 段。 思考老師提出的問題。 讓學生用語言來描述作者這樣描寫的妙處，及其給讀者的感
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1