100以內(nèi)數(shù)的順序教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三個(gè)練習(xí)是運(yùn)用百數(shù)圖比較數(shù)的大小。我想應(yīng)該在課前設(shè)計(jì)中就明確要圍繞目標(biāo)提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題不能太多太碎，要少而精，能連成一節(jié)課的主要學(xué)習(xí)思路，能激發(fā)學(xué)生自主思考，積極投入學(xué)習(xí)。 注意從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，通過(guò)對(duì)此表的觀察，可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的排列，從中可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的東西。從不同角度觀察百數(shù)表的排列，從中發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律。這樣做使得課堂不夠開放，不利于學(xué)生思維能力的發(fā)展，與目標(biāo)相悖。 第二個(gè)練習(xí)是魔力框猜數(shù)游戲。 看了 “100 以內(nèi)數(shù)的順序教學(xué)反思 ” 的人還看了： 。學(xué)生通過(guò)從不同角度說(shuō)明
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