【摘要】E速度變化的快慢加速度表格運動物體初速度(m/s)末速度(m/s)速度變化量(m/s)經(jīng)過時間tA2113B063C0620D020100課后練習(xí):1、辨析下列說法正確與否:一輛以300km/h
2025-11-09 15:43
【摘要】發(fā)令槍一響,運動員幾乎同時從靜止起做變速直線運動,瞬時速度不斷增大。第一章勻變速直線運動E速度變化快慢加速度第一章E速度變化快慢加速度頂級跑車前三甲第一名:DaggerGT0-100km/所用時間為,極速483km/h。第二名:Barabu
【摘要】速度變化快慢的描述---加速度下列物體的運動速度變化有什么不同嗎?誰的速度變化的快?如何比較?初始速度/m·s-1經(jīng)過時間/s末速度/m·s-1A、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機(jī)在天空飛行
2025-11-09 01:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、理解加速度的概念,知道它的物理意義,定義、公式、單位;知道加速度是矢量,知道加速度與速度改變量的區(qū)別。2、知道什么是勻變速直線運動常見物體的運動是變速的運動飛機(jī)起飛是加速直線運動百米賽跑是加速直線
【摘要】研究對象速度(m/s)所用時間(s)初速度V1末速度V2A跑車03010B小轎車03020C火車啟動050120D火車急剎車40030E摩托車02010F發(fā)射子彈0400下列物體的運動速度變化有什么不同嗎?誰的速度變化的快?如何比較?一、加速度:物理
【摘要】第一章E速度變化的快慢加速度向明中學(xué)嚴(yán)城一、速度變化快慢的比較初始速度經(jīng)過時間/s末了速度A.自行車下坡2311B.公共汽車出站036C.某艦艇出航0206D.火車出站010020E.飛機(jī)在天空
【摘要】速度變化快慢加速度討論與交流普通的小型轎車和旅客列車,速度都能達(dá)到108km/h。但是,它們起步后達(dá)到這樣的速度所需的時間是不一樣的。例如一輛小汽車起步時在20s內(nèi)速度達(dá)到了108km/h,而一列火車達(dá)到這個速度大約要用500s。問:誰的速度“增加”得比較快?它們的速度平均1s各增加多少?比較下面速度增加量和改變的快慢
【摘要】三、平均速度不瞬時速度【教學(xué)目標(biāo)】1、知道變速運動,知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法。2、知道什么是瞬時速度。3、知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別。4、能應(yīng)用平均速度和瞬時速度解決生活中的物理問題?!局攸c難點】1、平均速度的概念和計算。2、平均速度和瞬時速度的區(qū)別?!窘虒W(xué)時數(shù)】1課時【教具】
2025-11-30 15:39
【摘要】物理實驗1測量物體運動的平均速度【實驗器材】停表(機(jī)械停表或電子停表)、長木板、小車、金屬片(或其它能起到阻擋作用的物塊也可)、木塊、刻度尺?!緦嶒灢襟E】順序?qū)嶒灢襟E操作內(nèi)容1檢查器材清點器材,練習(xí)使用停表。2組裝斜面將木板的一端用木塊墊起形成斜面,將金屬片固定在斜面底端。3實驗測定測量小車即將運動的路程并計入表格中。將小車從斜面
2025-06-07 21:03
【摘要】?第三節(jié)平均速度與瞬時速度引入:頻閃照片討論:觀察右邊頻閃照片,判斷圖中小球是否做勻速直線運動?為什么?頻閃照片:在黑暗環(huán)境中,閃光燈每隔相等時間閃亮,在底片上留下一系列物體在不同時刻的位置。正在降落的飛機(jī)平直公路加速行駛的汽車100m跑道上的運動員
2025-06-12 16:04
【摘要】第一章G學(xué)習(xí)包——自由落體運動執(zhí)教:上海南匯中學(xué)葉立民一、教學(xué)任務(wù)分析《自由落體運動》是勻變速直線運動規(guī)律在實際中的一個具體應(yīng)用。重點放在科學(xué)探究過程的實踐、科學(xué)方法的運用和相關(guān)知識的靈活應(yīng)用上,對改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式來說具有重要的意義。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容所需準(zhǔn)備的知識和技能主要有:(1)勻變速直線運動的規(guī)律;(2)會用DIS實驗測
2025-11-10 22:21
【摘要】第一章F勻加速直線運動一、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)內(nèi)容是繼勻速直線運動規(guī)律后,對直線運動規(guī)律的進(jìn)一步學(xué)習(xí),本節(jié)內(nèi)容還為牛頓運動定律的應(yīng)用以及一些更復(fù)雜運動的研究奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容與人們的日常生活緊密聯(lián)系,有著廣泛的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要以位移、瞬時速度、加速度、位移圖像、速度圖像等概念為基礎(chǔ)。從“重物豎直下落”入手,通過對學(xué)生實驗結(jié)
2025-11-11 02:24
【摘要】課題第二節(jié)速度和平均速度(1課時)執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo),知道速度的單位,會進(jìn)行米/秒、千米/時間的單位換算。,知道平均速度的概念和計算公式。重點勻速直線運動速度的概念和公式難點勻速直線運動速度的概念和公式;米/秒、千米/小時的單位換算。教具演示?學(xué)生?主要教學(xué)
2025-06-25 07:30
【摘要】速度變化快慢的描述—加速度教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計教材分析感性認(rèn)識到理性認(rèn)識,形象到抽象教材特點運動學(xué)中重要的、難懂的概念連接力學(xué)和運動學(xué)的橋梁2地位作用1學(xué)情分析缺少速度變化快慢的感性認(rèn)識和抽象思維能力欠缺知識與能力掌握比值法定義
【摘要】質(zhì)點、位移和時間教學(xué)目標(biāo)1.知道時間和時刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2.理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別。3.初步了解矢量和標(biāo)量?!局R點梳理】(和學(xué)生一起討論完成)-、機(jī)械運動機(jī)械運動:物體相對于其他物體的位置變化叫機(jī)械運動,簡稱運動.二、參考系1.參考系:在描述一個物體的運動時
2025-11-11 02:25