浙教版八下13二次根式的運算3課時-免費閱讀
【正文】 （ 2）若用這 些紙條為一幅正方形美術作品鑲邊（紙條不重疊），如右圖，正方形美術作 品的面積最大 不能超過多少 cm178。 6．歸納與猜想： 觀察下列各式及其驗證過程： ? ? 24231 ? ? ? 252 ? ? ? 241883 ??? ?29243224232224188?????????3 2 5??a b a b??a b a b? ? ?()a a b a a b a? ? ?113 2 032a a a a? ? ? ?3113112 ??3)2748).(3(63383).2(26327).1(??????????? ???)223)(22).(2()2233)(3322).(1(????222 2 ,33?? 3388?? ⑴ 按 上述兩個等式及其驗證過程的基本思路，猜想 的變化結果并進行驗證 ⑵ 針對上述各式反映的規(guī)律，寫出 n（ n 為任意自然數(shù)，且 n≥ 2）表示的等式并進行驗證。 課內練習 課本 P12頁：第 3題 [ 三、課堂小結 二次根式的運算（乘除運算） : ? ?0。 （第 一課時） 課 時 教 學 目 標 1．了解二次根式的 運算法則是由二次根式的性質得到的； 2．會進行簡單的二次根式 乘除運算。 完成課內 練習：課本 P12頁：第 2題 例 2： 一個正三角形路標如圖。 4．例 4計算 說明：（ 1）二次根式混合運算的運算次序是：先乘除，后加減 ； （ 2）整式運算的運算法則和運算律對
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