【摘要】《布藝溫馨》教案設(shè)計(jì)湘教版五年級(jí)美術(shù)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:美術(shù)3,課時(shí):1二、教學(xué)課題《布藝溫馨》知識(shí)與技能運(yùn)用各種布料和方法制作一件布藝小品,能靈活運(yùn)用各種方法制作一個(gè)小布袋。過程與方法在活動(dòng)中感受、了解布的材質(zhì)特征,能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)材質(zhì)的美,體驗(yàn)“變廢為美
2024-12-05 04:30
【摘要】小學(xué)美術(shù)課《留住秋天——落葉貼畫》教學(xué)設(shè)計(jì)新田實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)生、小教部06級(jí)523班張昕教材版本:湘美版小學(xué)美術(shù)教材三年級(jí)上冊(cè)第7課《留住秋天——落葉貼畫》(活動(dòng)二)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標(biāo):通過小組合作的形式進(jìn)行落葉貼畫訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能
2024-11-19 20:12
【摘要】美術(shù)教案龍崗小學(xué)鄭麗一、教材彩云衣分析漂亮的花布和衣裳在生活中一直吸引著孩子們的目光,彩云衣本課以服裝為主題,滲透簡(jiǎn)單的圖案基礎(chǔ)知識(shí)和色彩知識(shí),讓學(xué)生領(lǐng)略裝飾工藝的形式美感。本課彩云衣涉及到“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,通過彩云衣兩個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生初淺的設(shè)計(jì)意識(shí)?;顒?dòng)一:學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是通過欣賞服裝及服裝色彩的搭配練習(xí),彩云衣幫助
2024-11-20 02:05
【摘要】美術(shù)教案:鬧花燈龍崗小學(xué)鄭麗一、教材鬧花燈分析鬧花燈,又叫燈彩,是我國(guó)流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課鬧花燈以花燈為題材內(nèi)容,通過賞燈、說燈、做燈實(shí)施教學(xué)活動(dòng),旨在了解“花燈”這一民間藝術(shù)。鬧花燈民間花燈的品種大致可分為四大類。鬧花燈一是座燈,安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢(shì)宏偉,燈光明亮。二為掛燈,該燈體積相對(duì)
2024-12-05 15:34
【摘要】《家鄉(xiāng)古建筑》教案趙二亮所在班級(jí)情況,學(xué)生特點(diǎn)分析:授課班級(jí)五年1班,對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來說,已經(jīng)具有一定的觀察力和思維想象力,本班同學(xué)有著較強(qiáng)的口語交際能力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。因此,能較好的完成了本課的教學(xué)任務(wù)。教材簡(jiǎn)析:在人類歷史的長(zhǎng)河中,古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志,到處矗立著它的身影。古建筑上所承載的人文價(jià)值,讓一代又一代的人不斷
2024-11-19 22:11
【摘要】《石頭說話》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)分析:你或許參觀過展覽會(huì)或博物館里的珍貴奇石,一定會(huì)為那些奇石獨(dú)特的形態(tài)、色澤、質(zhì)地、紋理而拍案叫絕,慨嘆大自然的神奇;你或許在陵園、古建筑等名勝古跡處欣賞過令人震撼的古代石雕,驚嘆古人高超的技藝,奇石和石雕它們都是我國(guó)燦爛石文化的一部分。我在湘版小學(xué)美術(shù)第10冊(cè)第8課《石頭說話》一課時(shí),深深被我國(guó)古代石雕的雄渾之美所
2024-11-19 22:10
【摘要】《哆來咪》教案授課老師:陳秋嬋授課班級(jí):一年級(jí)一、教學(xué)分析:美國(guó)電影《音樂之聲》被譽(yù)為電影史上傳頌最廣的一部活潑溫馨的音樂電影。歌曲《哆來咪》被翻譯成中文后,也成為了深受孩子喜歡的兒歌童謠,一輕松詼諧的歌詞讓孩子們知道了“哆來咪發(fā)嗦拉西”這7個(gè)音符是學(xué)好音樂的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)歌曲,體驗(yàn)歌曲活潑、詼諧的情趣,培養(yǎng)學(xué)生熱
【摘要】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí)總序第個(gè)教案課型:編寫時(shí)間:年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間:年月日教學(xué)目標(biāo)1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力,探索光影下的各種美妙
2024-11-19 20:11
【摘要】第___冊(cè)_美術(shù)教案設(shè)計(jì)課題第11課聯(lián)通信息教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解電話亭的造型設(shè)計(jì)知識(shí)。能力目標(biāo)抓住電話機(jī)的外形結(jié)構(gòu)和造型特點(diǎn),仔細(xì)描畫出自己喜歡的電話機(jī)情感目標(biāo)提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造能力教學(xué)重點(diǎn)仔細(xì)描畫出自己喜歡的電話機(jī),綜合運(yùn)用紙工的基本方法教學(xué)難點(diǎn)仔細(xì)描
【摘要】《豐盛的大餐》集體備課稿梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳暉課時(shí):一課時(shí)課型:綜合課年級(jí):六年級(jí)一、教材分析:食物造型是烹飪的重要工藝。一道上好的菜肴應(yīng)同時(shí)具備色、香、味、形、器的美,使人在品味之余還能把它作為藝術(shù)品來欣賞。本課圍繞“食物造型”這一主題設(shè)置了三個(gè)相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng):第一是用水果等材料制作水果拼盤;第二是用蔬菜、瓜果或其他材料制作
【摘要】六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第9課《壺中日月》(線描寫生)教學(xué)設(shè)計(jì)三斗坪中心小學(xué)甘登華一、教學(xué)目標(biāo):通過美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的講授,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)美術(shù)作品的欣賞方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力。(1)知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)和掌握線描寫生的方法。用線去表現(xiàn)對(duì)象的形、體、空間。(2)過程與方法:通過本節(jié)課的講授使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的觀察方法,思
2024-11-19 22:09
【摘要】自制小盆景夾山鎮(zhèn)官渡橋完小楊敏輝教學(xué)目標(biāo):1、利用各種廢舊海報(bào)、日歷圖片,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)剪貼制作盆景,并培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。2、通過盆景的設(shè)計(jì)剪貼制作讓學(xué)生的想象力得到充分發(fā)揮和拓展,從而激發(fā)小學(xué)生對(duì)美的向往和創(chuàng)作欲望。3、給學(xué)生搭建一個(gè)創(chuàng)
2024-11-20 02:03
【摘要】第___冊(cè)_美術(shù)__教案設(shè)計(jì)課題第10課演戲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解和掌握基本的方法制作小偶人能力目標(biāo)了解舞臺(tái)的構(gòu)成要素,設(shè)計(jì)、美化舞臺(tái)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的想像能力、造型能力,感受集體合作的樂趣教學(xué)重點(diǎn)掌握基本的方法制作小偶人教學(xué)難點(diǎn)掌握基本的方法制作小偶人課時(shí)安排教學(xué)
【摘要】箱板上的新發(fā)現(xiàn)(人美版第11冊(cè)第9課)教材分析:本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,運(yùn)用創(chuàng)作材料是另辟蹊徑的紙箱板。通過本課可以帶給學(xué)生更多的啟發(fā)做一個(gè)勇于實(shí)踐又富于想象的和創(chuàng)造力的人。本課需要比較多的動(dòng)手操作與分析比較。創(chuàng)作過程中,尤其要多關(guān)注那些比較弱的同學(xué)和不敢直言自己見解的同學(xué)。紙板箱的瓦楞紙由于有膠,所以撕刻的時(shí)候需要一定的
2024-11-29 03:44
【摘要】湖南第一師范學(xué)院教育科學(xué)系小教大專08級(jí)《小學(xué)美術(shù)教學(xué)論》美術(shù)課教案教學(xué)時(shí)間2021年5月×日星期×下午班級(jí)及組次568班第6組組長(zhǎng):吳春鵬執(zhí)教郭磊(學(xué)號(hào):10016850848)課目第11課課題《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》年級(jí)六年級(jí)上冊(cè)聯(lián)