【正文】 角，處于平衡狀態(tài)，此時運動員兩手受力各為多大 ?(sin53176。 為什么說力的分解是力的合成的逆運算？ （同樣遵循平行四邊形定則） 如圖 一個已知的力可以分解成 多少 對不同的共點力 ？那么我們應該怎樣研究一個力的分力呢 ? （小組討論） 知識點二、力的分解的實例 （力的分解原則： 按力的作用效果來分解 ） 對放在水平面上物體所受斜向上拉力 F的分解 （ 1）拉力 F產生哪兩個作用效果？ （ 2）兩分力大小分別是多少？（運 用三角形知識求解） θ θ θ θ 對放在斜面上物體的重力 G分解 （ 1）重力 G產生哪兩個作用效果？ （ 2）兩分力大小分別是多少？（運用三角形知識求解） 做一做： 1. 如圖所示，靜止在斜面上的物體受到哪幾個力的作用 ( ) A．重力、下滑力、支持力 B．重力、下滑力、支持力、靜摩擦力 C．重力、支持力、靜摩擦力 D．以上都不對 三角支架懸物拉力的分解 （親自做實驗體會）讓學生用鉛筆支起圖中的繩子，可以使學生直觀地感受到手指受到的是拉力，手掌受到的是壓力，由此體 會拉力的實際作用效果，從而正確畫出分力的方向。 5 F/N 【課后作業(yè)】 請同學們把課本 P64 頁 1,2,3 做到作業(yè)本上。；θ = 90176。因此，如果物體逐漸深入到地球內部，它的重量會很快減低。在上面這個例子里，砝碼跟地心的距離已 經加到地面到地心的距離的兩倍，因此引力就要減到原來的 22分之一，就是 4分之一。 【學習重點】 平行四邊形定則。 此方法對判定滑動摩擦力和靜摩擦力的方向都能夠很好的適用。 C的摩擦力方向水平向右 5． 關于摩擦力公式 F=181。 2．滑動摩擦力的計算和分析。根據(jù)以上信息回答下面的問題： 1. 滑動摩擦力的受力物體和施力物體各是什么？ m ？大小是多少？ 隨堂練習、（ 1） .分析下面兩圖中滑動摩擦力的方向，并思考滑動摩擦力的方向確立方法。 【預習自測】 1．置于水平地面上的物體在沿水平方向的拉力作用下，仍處于靜止，則物體所受靜摩擦力的大小 （ ） A．與壓力成正比 B．等于水平拉力 C．小于滑動摩擦力 D．在物體上疊放另一物體，該物體受到的靜摩擦力不變 2． 用手握瓶子，瓶子靜止在手中，下面說法正確的是：（ ） A手對瓶子的壓力恰好等于瓶子的重力 B手對瓶子 的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C手握得越緊，手對瓶子的摩擦力越大 D手對瓶子的摩擦力必須大于瓶子的重力 3．關于靜摩擦力的下列說法中正確的是（ ） 4．一個物體沿著另一個物體表面滑動時，其所受摩擦力的大?。? ） A．只與接觸面粗糙程度有關 B．只與物體之間壓力大小有關 C． 與壓力，接觸面粗糙程度有關 D．與接觸面面積及運動速度有關 5． 關于滑動摩擦力，下列說法正確的是 （ ） A．壓力越大，滑動摩擦力越大 B．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，接觸面積越大，滑動摩擦力越大 C．壓力不變，動摩擦因數(shù)不變，速度越大，滑動摩擦力越大 D． 動摩擦因數(shù)不變，壓力越大，滑動摩擦力越大 6．質量為 50kg的物體放在水平地面上，用 100N的水平推力剛好能使物體勻速滑行。 3．滑動摩擦力大 小的計算以及方向的判斷。 5．知道滑動摩擦力的產生條件，認識滑動摩擦的規(guī)律．知道動摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關，會判斷滑動摩擦力的方向。根據(jù)例子說明并畫出練習中等與繩子之間的彈力。 (g取 10N/kg)?！边@樣，就逐步形成了把一切運動歸結為機械決定論的自然觀。牛頓系統(tǒng)地總結了伽利略、開普勒惠更斯等人的工作，得到了萬有引力定律和牛頓運動三定律，于 1687 年出版了《自然哲學數(shù)學原理》。還要指出的是，開普勒并沒有以發(fā)現(xiàn)這三個定律為滿足，他還企圖用力的作用來解釋它們，牛頓正是沿著這個思路而創(chuàng)立他的天體動力學理論的。 【學習難點】 1．力的 描述。 3．知道重力產生的原因及其定義 ，學會描述重力。開普勒從整理和研究第谷所觀測的行星運行和恒星位置的數(shù)據(jù)中，首先研究火星的運行轉道，經過無數(shù)次的探索，終于發(fā)現(xiàn)：火星運行的軌道是一個橢圓。伽利略的這些發(fā)現(xiàn)，不僅在物理學史上而且在整個科學史上都占有極其重要的地位。神的第一次推動”的唯心 主義觀點，這是一個嚴重的教訓． 牛頓力學體系的建立，對全部自然科學的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。 C．重力的方向總是和支持物體的支持面垂直。 3. 如果形變過大，超過一定的限度，撤去作用力后， 物體就不能完全恢復原來的形狀，這個限度叫做 。 2．知道靜摩擦力的產生條件，會判斷靜摩擦力的方向。 3．正確理解最大靜摩擦力的概念。 2. 滑 動 摩 擦 力 的 產 生 條 件 有 ： ____________________________ 、_________________________、 _________________________________。） 隨堂練習、如圖所示，一質量為 m 的物塊放在傾角為α的斜面上，物塊處于靜止狀態(tài)，判斷 物體受到摩擦力的方向。 2．知道滑動摩擦力的計算方法及其影響因素。 ABC靜止。 第三步：假定在相互接觸的兩物體間添加潤滑油，從而使兩物體間的摩擦力不存在，看此后在極短時間 t? 內兩物體將會發(fā)生怎樣的相對運動。 進一步理解矢量和標量的概念，知道它們有不同的運算規(guī)則。 【預習自測】 8 N、 3 N，它們之間的夾角可任意變化，則其合力的大小可能是（ ） N N N N 方向都確定的共點力，其合力的（ ） ，方向不確定 ，方向確定 3. 、一個重為 20 N的物體置于光滑的水平面上，當用一個 F＝ 5 N的力豎直向上拉該物體時，如圖所示，物體受到的合力為 ????????（ ） N N N 【我的 疑惑】 【信息鏈接】 閱讀材料 : 物體在什么地方比較重？ 地球施向一個物體的吸引力（地球引力）要跟著這個物體從地面升高而減低。請看圖 20。（三要素） 3．做合力。 什么情況下合力最大？最大值為多大？ 什么情況下合力最??？最小值為多大？ 【當堂檢測】 1．兩個共點力的合力與分力的關系是 ?????????????? ( ) A．合力大小一定等于兩個分力大小之和． B．合力大小一定大于兩個分力大小之和． C．合力大小可能比兩個分力的大小都大，可能都小，也可能比一個分力大，比另一個分力?。? D．合力大小一定大于一個分力的大小，小于另一個分力的大?。? 2． 兩個共點力，一個是 40N，另一個等于 F，它們的合力是 100N，則 F的大小可能是 ? （ ） A． 20N B． 40N C． 80N D． 160N 3．已知兩個共點力的合力 F的最大值為 180N，合力 F的 最小值為 20N，則這兩個共點力的大小分別是 ???????????? ???????????? ????? （ ） A． 110N， 90N B． 200N， 160N C． 100N， 80N D． 90N， 70N 4．兩個共點力同向時合力為 a，反向時合力為 b，當兩個力垂直時，合力大小為?（ ） A. 22 ba ? B.222 ba