粵滬版九年級(jí)下冊(cè)172探究燈泡的電功率1-免費(fèi)閱讀
【正文】 課外在家長(zhǎng)的協(xié)助下，利用電能表和計(jì)時(shí)器測(cè)家用電器的電功率，培養(yǎng)物理知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)。 ⑵在時(shí)間 t 內(nèi)表盤轉(zhuǎn) n 圈所做的功： W=nW0=n 1． 2 103（ J）。 （ 5）歸納結(jié)論： 分析比較額定電功率和實(shí)際電功率大小問(wèn)題，比較燈泡的亮暗程度與電功率間的關(guān)系。 ③實(shí)驗(yàn)注意：學(xué)生交流討論： 1．連接線路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。學(xué)生分小組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)其合作意識(shí)。 設(shè)計(jì)意圖： 根據(jù)奧蘇伯爾“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備原理”，激活學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，為新內(nèi)容學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軈^(qū)分用電器的額定電壓、實(shí)際電壓和額定功率和實(shí)際功率的關(guān)系。 【 教學(xué)目標(biāo) 】 1．知識(shí)與技能 （ 1）通過(guò)“測(cè)量小電燈的功率”的活動(dòng)，能區(qū)分用電器的額定功率和實(shí)際功率，了解實(shí)際功率與額定功率大小之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生自行判斷待測(cè)物理量并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。通過(guò)活動(dòng)以使學(xué)生能區(qū)分用電器的額定電壓、實(shí)際電壓和額定功率、實(shí)際功率，了解實(shí)際功率與額定功率大小之間的關(guān)系。加深對(duì)額定功率、實(shí)際功率的理解。 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，排除各種故障測(cè)量小電燈的功率。創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 2．閉合開關(guān) S 前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭 P 的 位置放置在使其電阻最大的一端。 （ 1）當(dāng) U 實(shí) =U 額 時(shí)，則 P 實(shí) =P 額 正常發(fā)光 （ 2）當(dāng) U 實(shí) U 額 時(shí)，則 P 實(shí) P 額 較暗 （ 3）當(dāng) U 實(shí) U 額 時(shí)，則 P 實(shí) P 額 較亮 2．評(píng)價(jià)與思考： （ 1）使用用電器時(shí)，為什么應(yīng)讓它在額定電壓下工作？加在用 電器
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