【摘要】第一篇:跨越百年的美麗(本站推薦) 《跨越百年的美麗》教學案 課題:《跨越百年的美麗》課型:新授 審核:_________時間:_________學習目標 1.學會“埃、倫”等12個生字,正確...
2025-11-05 23:05
【摘要】第一篇:跨越百年的美麗教案說課稿 《跨越百年的美麗》 梁衡 【教學目標】: 1、讓學生感受居里夫人的道德力量和理想光輝,理解居里夫人“美麗”的內(nèi)涵。 2、學習本文運用聯(lián)想、引用、類比、對比等...
2025-11-05 22:42
【摘要】第一篇:跨越百年的美麗說課稿大全 《跨越百年的美麗》說課稿 新西關(guān)小學李健 一、教材分析: 《跨越百年的美麗》是冀教版小學語文五年級上冊第五單元的第一篇課文。本組教材是以“科學家的科學精神”為...
2025-11-05 23:00
【摘要】第一篇:跨越百年的美麗教案(實用) 學習目標 1.學會“埃、倫”等12個生字,正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。 2.正確、流利、...
2025-11-05 23:10
【摘要】第一篇:《跨越百年的美麗》教學反思(通用) 《跨越百年的美麗》教學反思(通用7篇) 身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,借助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那么寫教學反思需要注意...
2025-11-01 01:21
【摘要】第一篇:《跨越百年的美麗》教學設(shè)計(范文模版) 《白鵝》教學設(shè)計 陶冶 一、教學目標 1、有感情的朗讀課文。 2、了解白鵝的高傲還表現(xiàn)在哪些方面,體會作者對白鵝的喜愛之情。 3、學習作者抓...
2025-11-01 01:13
【摘要】第一篇:《跨越百年的美麗》教學反思(通用) 《跨越百年的美麗》教學反思范文(通用5篇) 作為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思我們應該怎么...
2025-11-01 01:36
【摘要】 第1頁共3頁 跨越百年的美麗讀后感范文1200字 跨越百年風塵,從她的實驗室跨進科學的史冊,從化學物理 的輝煌中綻放的出水芙蓉,一句話便是?成功不是眼淚而是血汗 筑成的?堅韌。風云變更,變...
2025-08-28 19:55
【摘要】草盤中學田飛躍浠水縣實驗小學王光榮一、初讀課文,整體感知要求:快速瀏覽課文。邊讀邊思考:這篇課文介紹了誰的什么事情?本文主要描寫了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳,并成功從工業(yè)廢渣中提煉出鐳從而轟動科學界的事情。二、細讀課文,感知美麗要求:細讀課文,你覺得課題中的美麗表現(xiàn)在哪些方面?邊讀邊在文中批注。
2025-11-20 09:58
【摘要】跨越百年的美麗梁衡居里夫人即瑪麗居里(MarieCurie),是一位原籍為波蘭的法國科學家。她與她的丈夫皮埃爾居里(PierreCurie)都是放射性的早期研究者,他們發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Po)和鐳(Ra),并因此與法國物理學家亨利·貝克勒爾(HenryBecquerel)分享了1
2025-11-12 02:26
【摘要】專業(yè)資料分享教材簡析:課文《跨越百年的美麗》是梁衡的同名散文(發(fā)表于《英才》1994年第4期)的節(jié)選。是義務教育課程標準實驗教材小學語文六年級下冊第五組第一篇課文。本組教材是以"科學精神"為專
2025-04-17 12:42
【摘要】跨越百年的美麗教學設(shè)計 跨越百年的美麗教學設(shè)計1教學目標: 1、有感情地朗讀課文,抄寫喜歡的句子,背誦喜歡的部分。 2、能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻...
2025-11-28 02:02
【摘要】人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊第18課跨越百年的美麗提煉鐳三年九個月人生意義美麗熒光卓有成效外貌對比四個變成學習提示:默讀第3--6自然段,想一想,居里夫人的美還表現(xiàn)在哪些
2025-11-12 01:41
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊居里夫人簡介:瑪麗·居里(—)。世界著名科學家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙(pō)兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理獎,第二次獲得諾貝爾化學獎)。用了好幾年在研究鐳的過程中,作為杰出科學家,居里夫人有一般科學
2025-11-13 01:37
【摘要】跨越百年的美麗梁衡交流分享?談談所你了解的居里夫人?課題《跨越百年的美麗》中的“美麗”應當如何理解?這種“美麗”為何能跨越百年??居里夫人把一生獻給了科學研究,她的美跨越了百年,成為了永恒,請同學談一下她有哪些美,而這些美從文章中的那些地方可以
2025-08-05 01:54