5三年級班主任工作總結-免費閱讀
【正文】 把學生進步與不足的一面告訴家長，家長們也會配合我們，共同促進孩子的進步。 …… 當我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們： “ 你又進步了 ” ， “ 你的字越寫越漂亮了 ” ；課堂上經(jīng)常對他們說： “ 你真棒 ” 。對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還
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