最新小學英語教師工作計劃5篇-免費閱讀
【正文】 (2)、開展聽評課活動。在活動設計中，要充分體現(xiàn)自主、互助學習的特點，根據(jù)活動的特點設計自主或是互助的學習。下學期三四年級每周書面作業(yè)一次，五六年級兩次，另外三四年級設仿寫本，五六年級設札記本，記錄每模塊的重點知識和手機拓展知識，每模塊一次。因此，本學期開展正常的教學工作之外，需要全體英語教師加大學習的力度和寬度，提高學習的質(zhì)量，認真做好理論學習的記錄和反思工作，努力將優(yōu)秀學習成果應用到教學實踐活動中。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。 (三 )方措施： 認真?zhèn)湔n，深入研究教材教 ,以學生為中心 ,進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。本學期結(jié)合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電 ,持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，使業(yè)務水平再 上新臺階。 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。那些默寫有困難的同學，也能慢慢的跟上。 能聽說吟唱 8 首歌謠。 第一次接手六年級的英語教學，之前教的是五年級，而且不 是跟班上的，所以對學生的情況也沒有那么的了解，在新的學期，了解學生的基本情況后，要重點的做好以上的工作，并且根據(jù)學生們的學習 最新小學英語教師工作計劃 3 一、本學期本學科的教學目的與具體要求： (一 )教學目的 主要是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心 。在剛開學的一段時間里，我要盡快的熟悉三個班級的學生學習情況，了解他們的學習狀態(tài)，這樣才能在后續(xù)的英語教學中更好的做好這個工作。 學困生的個別輔導也是我下學期要進行探索的內(nèi)容，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學習中能積累豐富的經(jīng)驗，也能取得良好的效果。在課堂教學中要求學生人人參與，加強交際的互動性。 三、充分利用教材的優(yōu)勢，進行情景教 學 本套教材的特點是圖文并茂，形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。另外，對部分不自覺的同學還采取組長監(jiān)督的方式，以確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。 四、挖掘?qū)W 生潛力，培養(yǎng)學生自信心 德國教育家第斯多惠說： “ 教學的藝術(shù)不在于傳授適應，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 在教學方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式，沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣?？偟膩碚f，在其中，我積累了不少經(jīng)驗，當然在今后的教學中，我也會努力填補自己在教學中的不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，虛心學習，繼續(xù)努力 !力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。積極的和后進生的家長溝通，了解孩子在家里的情況，以便更好的對他們的學習制定相應的計劃。 (二 )具體要求 能聽懂、會話 12 組會話，并能進行簡單的交流。所以在今后的教學中，教師應該面向全 體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。包括語言示范性表演，語言鞏固性表演，語言的創(chuàng)造性表演。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，使每位學生自信且成功地成長。 (二 )教學重點、難點： 一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的
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