20xx個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃-免費閱讀
【正文】 五月份學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。 利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。 1)注冊、完善自己的博客。 3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。 (5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國家十 .二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。 諾丁斯著，于天龍譯 ,教育科學(xué)出版社 XX 年版 )開展各種有針對性、實效性的學(xué)習(xí)研究活動，并寫一本研訓(xùn)體會筆記 。 有計劃、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。 三、具體措施： 積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，未來 教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。 二、積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。人們常說： “ 學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁 ” 。祖國要振興，教育是基礎(chǔ)。在個人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｒ虼?，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能 。 積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動 聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。一本自學(xué)筆記，認(rèn)真鉆研教材，深入基層，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例 2﹑常規(guī)工作 (1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。 (6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn) 5﹑其他工作 只要是上級安排的工作都積極主動完成 2024 個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃范文 3 根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn) (試行 )》和各級相應(yīng)的培訓(xùn)計劃要求，結(jié)合自身的教育技術(shù)能力實際，特擬定本次小繼教個人學(xué)習(xí)計劃： 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 繼續(xù)學(xué)習(xí) 20XX 年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)。
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