幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃20xx-免費(fèi)閱讀
【正文】 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。 三、常規(guī)工作目標(biāo) 在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如 。 大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日 常對話，樂意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動很感興趣，但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。 希望通過我們的努力，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。 三、家長工作主要目標(biāo) : 日常性的家長工作： (1)開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友誼。 科學(xué) (1)能積極主動參與數(shù)學(xué)活動，加深對數(shù)的概念的理解，了解現(xiàn)實(shí)生活中加減的實(shí)際意義，獲得一些時(shí)間、空間概念。 (2)能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價(jià)和補(bǔ)充別人的發(fā)言。 動作發(fā)展：積極參加各種體育活動，通過模仿、練習(xí)調(diào)整自己的基本動作，使動作正確、自然、協(xié)調(diào)。 幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，來表現(xiàn)對周圍生活的美好情感。 (二 )認(rèn)知發(fā)展： 智力能力：會按物體的不同特征進(jìn)行分類。掌握筷子的正確使用方法，具有獨(dú)立進(jìn)餐的能力。 ，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。 ，向家長介紹每一階段的、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。 ，合理地安排好幼兒的一日生活 。 ，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。 。 措施：通過語言區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 ，學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。 措施：通過日常的晨間活動及平時(shí)的體育游戲來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域目標(biāo)： ，能靈活地向變速走。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼 兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差 。 搜集的幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃，供大家參考閱讀。其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 。 ，做早操。 (二 )社會領(lǐng)域目標(biāo)： ，懂得錯(cuò)誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。 措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)： ，體會空間方位的相對性。 措施：給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 ：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。 ，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、家長工作： ，鼓勵(lì)更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。 六、安全工作 大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防 止幼兒碰撞及玩水。能按順序穿 *物并進(jìn)行簡單整理。會用不同的唱法表現(xiàn)歌曲不同的意境。 但由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題： 幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，良好的常規(guī)尚未形成。 本學(xué)期我們將有重點(diǎn)的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的 教育活動，繼續(xù)抓好各科教學(xué)，鍛煉意志，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，為進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)。 能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力，知道一些預(yù)防常見病的知識。 (3)喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，初步感知文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美。 (2)能在教師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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