黨員政治理論學習心得體會精選-免費閱讀
【正文】 總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。 在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不 同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題 (包括思想和工作中的問題 )緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。 一、把學習當責任，增強學習的自覺性。 四、加強理論學習，是加強班子建設(shè)的需要 人民群眾認識共產(chǎn)黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上認識的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀提供給我們的是科學 的世界觀、論，掌握這一科學理論，才能在錯綜復雜的環(huán)境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。是完善自我，提高素質(zhì)的客觀要求。 古人云： “ 不積跬步，無以至千里 。對歷史遺留的機要文件重新進行了整理歸檔，保證了保密完整、連續(xù)性。 二、立足本職崗位，提高業(yè)務素質(zhì)。而和平年代更多的共產(chǎn)黨員是在本職崗位上，默默付出著、奉獻著，他們的先進性大多是靠點點滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻累積而成。作為一名普通黨員，我心中牢記黨的宗旨，在平凡的崗位上默默無聞的做著平凡的事業(yè)。 兩年的經(jīng)理辦工作得到了領(lǐng)導們的肯定。規(guī)范了機要文件的管理，公司連續(xù)兩年榮獲全市保密先進單位稱號， 20**年我也被市保密委評為先進個人。不積小流，無以成江海。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個黨員干部成熟的標志。 三、加強理論學習，是適應新形勢新的需要 要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點?；鶎狱h支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領(lǐng)人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。 我認為，當干部尤其是當領(lǐng)導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的
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