元旦佳節(jié)主持稿或主持詞5篇參考-免費(fèi)閱讀
【正文】 B 走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆快樂的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 A 走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來 B 隨著時(shí)間的流逝，不知不覺中，我們將難忘的 20__年送走，迎面走來的 `是嶄新的 20__年 !回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗 ! A：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。 A 一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。 ????? 結(jié)束語 女：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起 ! 男：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起 ! 女：讓我們用歌聲和祝福送走即將過去的 20__年 。 男：今天，我們相聚 __，敞開你的心扉，釋放你的激情。華夏五岳雄，蜀道萬夫關(guān)。 女：快樂的時(shí)光雖是那么短暫，團(tuán)聚的日子卻總令人感動(dòng) 。請欣賞由劉亞娟同學(xué)帶來的歌曲《逆光》。 女：校園里的生活更像是我們的知心的朋友，感受著我們的心情、品味著我們的生活，陪伴著我們走過這段美好的成長歲月。 女：莎士比亞說 ,青春是一個(gè)短暫的美夢 ,當(dāng)你醒來時(shí)它早已消失無蹤 , 接下來是一首歡樂的 ,帶來青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊》 , 有請李含文等同學(xué)。接下來請欣賞七年級 4 班李爽等同學(xué)表演的舞蹈《各種廣 場各種愛》。 男：平凡的生活中總流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，然而大家是怎樣表達(dá)幸福的方式各有不同，有的人開懷大笑，有的人懂得和他人分享，但是最簡單的拍手才是最能表達(dá)我們的幸福。 甲 ∶ 所有的日子都來吧，讓我編織你們 乙 ∶ 讓我編織你們，用青春的金線 甲 ∶ 讓我編織你們，用燃燒的信念 乙 ∶ 編成絢麗的歲月 甲 ∶ 編成遐思的年華 乙 ∶ 過去的日子是充滿遐想的日子 甲 ∶ 紛紛的心愿迷離，像春天的 雨 乙 ∶ 我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念 甲 ∶ 我們渴望生活，渴望在天上飛 乙 ∶ 所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 甲 ∶ 讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 乙 ∶ 讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。元旦佳節(jié)主持稿或主持詞 5 篇參考 “ 元旦 ” 的 “ 元 ” ，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為 “ 元 ”。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。首先有請六年級 1 班許晴等同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》 。 女：今年的聯(lián)歡會(huì)除了同學(xué)們踴躍的報(bào)名參與，我們的老師當(dāng)然也不甘只做觀眾，也會(huì)給大家?guī)砭式^倫的節(jié)目，我們第一位給大家表演節(jié)目的是誰呢，大家猜一猜，對，就是我們初二年級的聶飛老師，她給我們帶來的節(jié)目是歌曲《下一個(gè)天亮》。 男：盡管我們天生有差別、但我們仰望同一片星空，盡管我們經(jīng)歷苦痛，但誰的人生又是一帆風(fēng)順。閆爽等同學(xué)帶來的小品《一堂語文課》，就將為我們展現(xiàn)一
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