交通安全教育小學(xué)生演講稿模板7篇-免費閱讀
【正文】 這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。圍觀的人不知道誰喊了一聲： “ 快打 120!快報警 !” 這時的母親才回過神來，她撲到地上抱起雙眼緊閉、鮮血正順著嘴角不停地往外流的女兒，一遍又一遍的用她那撕心裂肺般的聲音呼喚女兒的名字： “ 晶晶，你再看看媽媽呀 !晶晶 ”“ 晶晶，媽媽今天晚上做了你最愛吃的糖醋排骨，你快起來呀 !我可憐的孩子啊 ” 看著這個悲痛欲絕的母親，在場的人都流下了 心酸的淚水。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個人的切身安危，平日在校園出行，我們要結(jié)合自身體會，積極提出校園安全問題的改進(jìn)建議。不逆向行車，轉(zhuǎn)彎時提前減速，看清四周情況，不校內(nèi)騎車、不搶行猛拐 。 同學(xué)們，良好的習(xí)慣讓人終生受益。很容易就把底下的同學(xué)壓死，所以，同學(xué)們今后絕對不許做這種游戲。 不玩火 。交通法規(guī) 規(guī)定 。 集體外出 集體外出活動時，要在帶領(lǐng)下好隊伍，橫列不易超過兩人。 汽車的 “ 內(nèi)輪差 ” 你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎 ?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向前的。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護(hù)意識。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。 人車分流各行其道 每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。 交通信號燈 在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的 “ 交通警 ” 。在路口四周有一根白線是 “ 停止線 ” 。難道我們要讓它們在一秒鐘內(nèi)，全部灰飛煙滅嗎 ? 從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停，綠燈行。一切都不可以挽回了。我們是祖國的花朵，是未來的建設(shè)者和主宰者。 不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和玩耍，避免讓家人擔(dān)心，防止被拐騙或走失 。 養(yǎng)成寫日記、隨筆的 .好習(xí)慣 (三年級以上 )?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。 每天至少幫家里做一件家務(wù)事 。 不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。作為一名小學(xué)生更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢 ?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴(yán)重的后果呢 ?但是既然事情已發(fā)生，我們就應(yīng)該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要 ! 遵守交通規(guī)則，珍惜生命。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。我們走路要走在人行道上。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。在有 “ 人行橫道 ” 和 “ 人行天橋 ” 上行走，這樣才比較安全。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。行進(jìn)時，就靠右側(cè)走在人行道上。一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車和工搶險車先行。 放學(xué)及時離校回家 。還有，我們還常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到教學(xué)樓后的灌木叢里玩耍，把那兒 當(dāng)成是假山去那游玩。讓我們自覺養(yǎng)成良好的安全自我保護(hù)習(xí)慣，進(jìn)一步強化安全意識，不斷提高安全避險能力，做到安全警
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