【正文】 兩只 “ 紅色的眼睛 ” ，叫剎車燈 “ 。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。綠燈亮，準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎 。行人護欄是用來保護行安全，防止行人橫馬路走入車行道和防止 車輛駛?cè)肴诵械赖?。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。發(fā)生不可挽救的錯誤。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢 ?上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。 俗話說 :安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意。 不準騎自行車上路，自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在馬路上嬉戲 。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做 個好孩子，在社會做個出色的小公民。交通安全教育小學生演講稿模板（ 7 篇） 還在對交通安全教育的演講稿內(nèi)容一籌莫展嗎 ?演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。希望所有同學自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到 “ 五要 ” 、 “ 七不準 ” ，時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發(fā)生。 不準進入游戲機室和網(wǎng)吧，不進營業(yè)性娛樂場所 。一個個鮮活的生命 就消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語，唯獨剩下的是人類的痛惜 !導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo意識和交通安全知識，一起交通事故都在間接的拆散一個幸福的 .家庭，如果是我們再多加強交通防范意識，很多事故就可以避免發(fā)生，甚至不再發(fā)生。 交通安全教育小學生演講稿模板篇 3 各位老師、同學們： 你們好 ! 安全，我們常常接觸到得一個詞語。大家心里都想著：我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢 ?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢 ?但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。道路中間長長的黃色或白色直線，叫 “ 車道中心線 ” 。 隔離設(shè)施 交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。紅燈亮，行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎 。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說明的標志。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。血的教訓應(yīng)該引以為戒。在汽車大光燈下，有兩只 “ 小眼睛 ” ，它同車尾兩邊的兩只 “ 小眼睛 ” 相互連結(jié)，這不是用來指示方向的 “ 方向燈 ” 。因為有 “ 內(nèi)輪差 ” ，如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近，很可能被后輪撞倒壓傷。在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。 今天國旗下講話的主題是：強化安全意識，提高避險能力。 上下樓梯不擁擠，不推搡，右行禮讓 。在那種地方老蛇是非常多的，如果到那兒玩耍，很有可能會被蛇咬。 我們擁有年輕的身軀、美好的理想，卻往往會忽略交通安全這種 “ 小事 ”。 二、注意校園駕車安全。太多太多的事故讓人慘不忍睹、撕心裂肺。生命屬于每個人的只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。讓我們大家一起行動起來吧 !讓我們一起把平安的種子播撒在自己的心田，播撒在美好的人間，讓它生根發(fā)芽長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧 !我們的生命之花將會開得更加鮮艷，更加美麗 !