【摘要】大海邊——信息窗五教學目標::進一步理解加減法的含義;、探索交流算法的過程;:理解數(shù)學和生活的密切聯(lián)系。教學重點:理解加減法的含義教學難點:帶小括號的加減法式題的計算方法教學過程:一、創(chuàng)設情景,引入新課(出示信息窗5)21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)師:說一說你都看到了什么?你想提出
2025-11-10 23:47
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊解決問題(一)班級_________姓名________1.實驗小學舉行體操比賽,二年級有185人參加,三年級比二年級多25人,一年級比二年級少18人,求:(1)三年級有多少人?(2)一年級有多少人?
2025-11-06 02:38
【摘要】青島版二年級數(shù)學下冊學習目標?初步認識統(tǒng)計圖表,了解統(tǒng)計的意義;?會簡單的統(tǒng)計圖表制作。活動要求:;;,按順序從下往上貼;、靜、齊;。比賽規(guī)則:。,哨聲叫停比賽結(jié)束。。二(2)班同學踢毽子比賽情況統(tǒng)計表組別第一組第二組第三組第四組
2025-11-25 23:36
【摘要】實踐活動2教學目標1.通過活動使學生在克和千克的初步認識的基礎(chǔ)上,再次體驗常見的物體的重量,逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念,感受生活中的數(shù)學,學會用數(shù)學的眼光觀察事物。2.通過記錄同學們的體重,學習收集、整理數(shù)據(jù)的方法,通過使用不同的秤,認識測量質(zhì)量的工具,初步學習用數(shù)學解決問題,提高應用數(shù)學的意識。3.在活動中培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,以及敢于大膽
2024-12-09 08:44
【摘要】認識方向教學目標:知識與技能:能根據(jù)給定的一個方向辨認其余七個方向,會看簡單線路圖。過程與方法:經(jīng)歷認識東北、西北、東南、西南四個方向的過程。情感態(tài)度與價值觀:感受方向在生活中的重要性。教學準備:指南針教學方案:一、創(chuàng)設情境出示指南針:
2024-12-08 23:46
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法班級______姓名______一、填空。1.在有余數(shù)的除法中,()一定要比()小。2.在28÷6=4......()中,()是被除數(shù),()是商,()是余數(shù)。3.有14個桃子,平均分給5個人,每個人(
2025-11-06 02:39
【摘要】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”,會用分析法解決問題,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”,掌握兩步應用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的
2025-11-09 22:28
【摘要】寫數(shù)【教學內(nèi)容】教科書第8頁例1,第9頁例2、例3,第10頁課堂活動?!窘虒W目標】1方法。23【教學重點】寫數(shù)的方法?!窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數(shù)。【教學準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數(shù)器、數(shù)字卡片。【教學過程】一、認識數(shù)位順序創(chuàng)設情景:小鳥回家
2024-12-09 04:30
【摘要】復習準備課教學目標1.通過動手擺小棒復習有關(guān)除法的知識,在動手操作過程中認識和感受平均分過程中會有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學生動手操作、觀察思考、分析比較等活動,使學生參與學習的過程,體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中,讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點在動手
2024-12-08 05:40
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊,掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進幾的方法?!?.使學生掌握三個數(shù)連加的簡便算法,并能正確計算。88+97+10529088+97+105=?想一想十位上為什么是9呢?看下表,求出四、五、
2025-11-25 21:14
【摘要】下雨了——學看鐘表信息窗一:學看鐘表教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學一年級下冊第二單元信息窗一。教材簡析:本單元是時間教學教學的起始單元,主要教學目標是使學生結(jié)合實際初步學會看鐘表,體會鐘表在實際生活中的重要作用,并為今后進一步學習有關(guān)時間的知識打下基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容在教材中雖然是第一次出現(xiàn),
2024-12-07 21:38
【摘要】信息窗2阿福做長袍——米的認識[教學內(nèi)容]義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學一年級下冊第七單元信息窗2[教材簡析]本信息窗是學生在了解統(tǒng)一測量單位的必要性以及對長度單位厘米有了一定認識基礎(chǔ)上進行的學習。通過學生自己動手測量和切身的感受,認識長度單位米,并且在解決“到底是1米還是100厘米?”過
2024-12-07 21:39
【摘要】(青島版)二年級數(shù)學下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識班級______姓名______一、直接寫出得數(shù)。5000-3000=1000-1=1000-240=450+540=5600-5000=7000+600=二、填空。(1)10個一百是()
2024-12-05 07:30
【摘要】較大數(shù)的估計教學內(nèi)容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習二7、8。教學目標:,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性,培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點:培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學難點:在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準備:實物圖片等。教學
2024-12-08 21:12
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學下冊數(shù)數(shù)(二)一、數(shù)一數(shù),填一填。二、我撥你讀。三、接著數(shù)。(1)600,700,_____,_____,_____。(2)5000,6000,_____,_____,_____。(3)1700,1800,_____,
2024-12-05 08:53