生活老師心得體會(huì)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 首先做好與班主任的配合工作，遇到事情多和班主任老師、任課教師溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的情況，增強(qiáng)自己工作的針對(duì)性和有效性。對(duì)于那些生活上有困難的學(xué)生，我們及時(shí)與他們談心，鼓勵(lì)，幫助他們自立自強(qiáng)。在老師的激勵(lì)下班干部會(huì)熱情高漲的去管理宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，幫我們老師做了大量的工作。師生互助，就有了無窮的力量克服前進(jìn)中的阻力，一位教育家曾經(jīng)說過 ,發(fā)火 ,打罵學(xué)生只能說明老師無能。 另外，要愛這些學(xué)生，愛宿舍區(qū)這個(gè)家，把我的這份愛讓學(xué)生看在眼里。 在我眼里學(xué)生就像是一塊塊質(zhì)純的金子，我就是用真誠的愛，細(xì)心地擦拭上面的灰塵，讓這一塊塊金子發(fā)出耀眼的光輝。想做什么，就做什么。當(dāng)你幫她們解決一個(gè)個(gè)問題時(shí)，你會(huì)得到一種由衷的滿足感、成就感 ?? 有了這么多的快樂。她還告訴我，他媽媽和她搶食物吃，爸爸、媽媽、她每人一份，可媽媽把自己的一份吃了，還來吃她的一份。 人們都說，華師一的學(xué)生是祖國(guó)的未來，國(guó)家頂梁柱，是的，華師一是一所名校，每年向國(guó)家輸送那么多名牌大學(xué)生、出國(guó)留學(xué)生。 生活老師就要對(duì)孩子的日常事務(wù)負(fù)責(zé)，好像管家，生活老師的工作要面向?qū)W生，面向家長(zhǎng)，面向班主任，生活老師要有很好的合作與溝通能力。他們確實(shí)值得我們?yōu)樗麄凃湴?、自豪。聽到這里，我輕快地笑起來，看，多可愛，多天真的孩子。有這么多的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽鲆幻细竦纳罾蠋煻Π?! 生活老師心得體會(huì)總結(jié)篇 2 近日，在李文法主任的倡導(dǎo)下，我們?nèi)w生活老師拜讀了毛澤東主席在 1937 年所作的 “ 反對(duì)自由主義 ” ，學(xué)習(xí)后觸動(dòng)較大，時(shí)隔 70 多年，主席當(dāng)時(shí)所列舉革命隊(duì)伍中十一種的自由主義現(xiàn)象，在我們現(xiàn)今的工作實(shí)際中是否存在、是否存在一種或幾種、是否經(jīng)常出現(xiàn)或偶爾出現(xiàn)，都是值得我們對(duì)照而反省的。而要做到自律，做到以學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)制度為工作準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了一個(gè)更高的層次。如何 “ 擦拭灰塵 ”? 在這里談幾點(diǎn)我的做法： 第一、做充滿愛心的領(lǐng)路人 做為生活老師，個(gè)人素養(yǎng)也必須要高，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍校?人格人品，都對(duì)學(xué)生潛移默化地影響著，而且影響深遠(yuǎn)。比如我看到走廊上有垃圾便彎腰撿起來丟到垃圾桶去，學(xué)生看到我經(jīng)常這樣做也就模仿我的做法，那些隨地丟垃圾的學(xué)生看到了更是羞愧難安，漸漸地便看不到地上的垃圾了。在建立這種師生關(guān)系的過程中 ,我體會(huì)比較深的一點(diǎn)是：對(duì)待學(xué)生要少批評(píng)多鼓勵(lì) ,少喝斥多贊揚(yáng) ,更不能打罵體罰學(xué)生。但是也不是學(xué)生干部的情緒時(shí)時(shí)都
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