有關(guān)班主任培訓(xùn)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 所謂 “ 親其師信其道 ” ，也只有學(xué)生真正感受到你的 “ 愛(ài) ” ，也讓 學(xué)生 “ 愛(ài) ” ，教育才能成功。他們都是孩子，為人師表者，正是要告訴他 們什么能做，什么不能做。在培訓(xùn)課程中，通過(guò)干德育工作幾十年的老教師用他們的豐富經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)一些突發(fā)事件和問(wèn)題學(xué)生 。所以，在工作之初就要注重自身的形象。做好班主任工作，最后要?dú)w結(jié)為一個(gè) “ 心 ” 字。 除此做好班主任工作，還要把握一個(gè) “ 嚴(yán) ” 字。班主任要特別關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)向，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生作為獨(dú)立個(gè)體存在的現(xiàn)實(shí)，努力做學(xué)生的良師益友，努力處理好自身與他人的人際關(guān)系，主動(dòng)幫助他人，用健康的身心去影響學(xué)生，協(xié)調(diào)好來(lái)自各方面的關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬以待人，盡量為自己和周?chē)娜藙?chuàng)造一個(gè)合適的空間。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。 關(guān)于班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加了這期班主任工作培訓(xùn)。我們能夠在開(kāi)學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部，首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的潛力、職責(zé)、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力，然后自愿報(bào)名，在全班同學(xué)面前表決心，再由全班同學(xué)舉手表決，老師根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查了解在心中打打分，合理安排班干部的 職責(zé)與權(quán)力。 四、用人格去影響學(xué)生 老師的言行對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。對(duì)于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛(ài)，給他們尊重，給他們期望，不僅僅教師如此，還要教育其他學(xué)生如此，要學(xué)會(huì)欣賞他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)?，F(xiàn)將自己參加這次培訓(xùn)以后的一些個(gè)人的想法 ── 如何做好小學(xué)班主任工作總結(jié)一下： 一、努力充實(shí)自己 做一個(gè)合格的班主任，務(wù)必努力去學(xué)習(xí)，不斷提高自身的管理水平和潛力。從柳州市景行小學(xué)的麥慧老師和柳州市附小韋德秀老師的專(zhuān)題講座中，我深感教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比的光榮神圣與任重而道遠(yuǎn)。作為班主任更要愛(ài)學(xué)生，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣來(lái)關(guān)愛(ài)。在教育學(xué)生的過(guò)程中，要多思考事情發(fā)生的來(lái)龍去脈，想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法 。對(duì)缺少家庭溫暖的學(xué) 生，給他送去體貼的關(guān)懷 ?? 這些看來(lái)都是小事，但我認(rèn)為教師的人格魅力就是體此刻這些小事上 五、組建和培養(yǎng)好班干部隊(duì)。如可定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展一些親子 活動(dòng)，根據(jù)需要不定期地進(jìn)行家訪等。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教育。其次要做到一個(gè) “ 細(xì) “ 。著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。并且做好班主任工作也要注重一個(gè) “ 學(xué) ” 要做好新時(shí)期的班級(jí)管
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