20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1222橢圓及其簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】§橢圓及其簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（1）【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形；2．根據(jù)幾何條件求出曲線方程，并利用曲線的方程研究它的性質(zhì)，畫圖．【重點(diǎn)】根據(jù)橢圓的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形

2024-11-18 16:52

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1231雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程一word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】初步掌握雙曲線的定義，熟記雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．【自主學(xué)習(xí)】：手工操作演示雙曲線的形成：（按課本52頁的做法去做）分析：（1）軌跡上的點(diǎn)是怎么來的？（2）在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，什么是不變的？2．雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點(diǎn)21,FF的距離的為常數(shù)

2024-12-05 06:41

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】§雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(2)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．根據(jù)雙曲線的方程研究雙曲線的幾何性質(zhì)；2．雙曲線與直線的關(guān)系．【重點(diǎn)】理解雙曲線的方程幾何性質(zhì)和直線的位置關(guān)系【難點(diǎn)】直線和雙曲線的位置關(guān)系一、自主學(xué)習(xí)P5

2024-11-28 00:10

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1243直線與拋物線的位置關(guān)系(二)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】直線與拋物線的位置關(guān)系(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】解決直線與拋物線位置有關(guān)的簡(jiǎn)單問題,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.【自主檢測(cè)】3x－4y－12＝0上的拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程是（）(A)y2＝16x或x2＝16y(B)y2＝16x或x2＝12y(C)x2＝－12y或y2＝16x(D)x2＝16y或

2024-11-19 23:25

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】§雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(1)【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解并掌握雙曲線的幾何性質(zhì)【重點(diǎn)】雙曲線的幾何性質(zhì)【難點(diǎn)】雙曲線的幾何性質(zhì)一、自主學(xué)習(xí)56-58頁，完成下列問題1．雙曲線位于四條直線___________

2024-11-18 16:52

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1311空間向量及其加減數(shù)乘運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】aC'B'A'D'DABCGMC'B'A'D'DABC空間向量及其加減數(shù)乘運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，掌握空間向量的線性運(yùn)算及其性質(zhì)；、減法、數(shù)乘及它們的運(yùn)算律；【自主學(xué)習(xí)】空間向量，談?wù)効臻g向量的概念、表示方法。思考：

2024-11-19 23:24

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1311空間向量及其運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】空間向量及其運(yùn)算【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解空間向量的概念，掌握其表示方法；2.會(huì)用圖形說明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運(yùn)算律；3.能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的立體幾何中的問題．【重點(diǎn)】能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決

2024-11-18 16:52

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1313空間向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】空間向量的數(shù)量積【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量夾角和模的概念及表示方法；2.掌握兩個(gè)向量的數(shù)量積的計(jì)算方法，并能利用兩個(gè)向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡(jiǎn)單問題．3.掌握空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示；4.掌握空

2024-11-28 00:10

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1121充分條件與必要條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】充分條件與必要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解充分不必要條件、必要不充分條件的概念；會(huì)判斷命題的充分條件、必要條件．【自主學(xué)習(xí)】，并判斷是真命題還是假命題？（1）若x＞a2+b2，則x＞2ab；（2）若ab＝0，則a＝0.其中命題（1）是命題，也即是由“x＞a2+

2024-11-19 23:25

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1212曲線與方程word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】曲線與方程（2）【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.求曲線的方程的方法：待定系數(shù)法，直接法，代入法。2.通過曲線的方程，研究曲線的性質(zhì)．【重點(diǎn)】求曲線的方程【難點(diǎn)】通過曲線的方程，研究曲線的性質(zhì)一、自主學(xué)習(xí)P36～P37,找出

2024-11-28 00:11

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1242拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】§拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（2）【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握拋物線的幾何性質(zhì)；2．拋物線與直線的關(guān)系．【重點(diǎn)】拋物線與直線的關(guān)系【難點(diǎn)】拋物線與直線的關(guān)系一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)教材P70～P72,找出疑惑之處

2024-11-18 16:52

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1211曲線與方程word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】曲線與方程（1）【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解曲線的方程、方程的曲線；2．求曲線的方程．【重點(diǎn)】理解曲線的方程、方程的曲線【難點(diǎn)】求曲線的方程一、自主學(xué)習(xí)P34～P36,找出疑惑之處復(fù)習(xí)1：畫出函數(shù)22yx?

2024-11-18 16:53

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1314空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈了解空間向量基本定理及其推論；⒉理解空間向量的基底、基向量的概念．理解空間任一向量可用空間不共面的三個(gè)已知向量唯一線性表示奎屯王新敞新疆【自主學(xué)習(xí)】空間向量基本定理與平面向量基本定理類似，區(qū)別僅在于基底中多了一個(gè)向量，從而分解結(jié)果中多了一“項(xiàng)”.證明的思路、步驟也基本相同．我們

2024-12-05 06:40

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1242拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】§拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（1）【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．根據(jù)拋物線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形；2．根據(jù)幾何條件求出曲線方程，并利用曲線的方程研究它的性質(zhì)，畫圖【重點(diǎn)】根據(jù)拋物線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)，并正確地畫出它的圖形；

2024-11-28 00:10

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)14邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第一章一、選擇題1．若p是真命題，q是假命題，則()A．p且q是真命題B．p或q是假命題C．非p是真命題D．非q是真命題[答案]D[解析]本題主要考查邏輯聯(lián)結(jié)詞．利用命題真值表進(jìn)行判斷．根據(jù)命題真值表知，q是假命題，非q是真命題．2．設(shè)命題p：函數(shù)y＝

2024-11-30 11:35

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

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高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案(文件)