【正文】 看到他們自己心里也會洋溢著滿滿的幸福感，每天都是很開心的度過，讓我覺得 人生真的特別有意義。于是，課越來越順利，孩子們和我的關(guān)系越來越好。我便開始配班老師的工作，主要的工作就是協(xié)助王老師。第一天進入園所開始工作時，園長領(lǐng)著我在園里參觀了一下，讓我熟悉了環(huán)境，認識了新同事。 每名幼兒都能安靜有序地進餐，能保持桌面、地面、 餐具的整潔。 幼師實習心得和體會篇 9 __年即將結(jié)束了，回顧 08 年是個不同尋常的一年，是個讓每個中國人感到自豪的一年。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。剛開始，我不知道怎么給他們上課。在幼兒園我們可以找到無形的快樂，而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。 后來又是上公開課，也許是自己的經(jīng)驗不夠吧，沒有考慮得很全面，不過還是贏得了評課老師的表揚，突然覺得一個人走上社會后很多時候不能什么事都按照自己的意愿來做，但也不能完全沒有立場，這將是自己從事幼教工作實習的最后一點時光，這其中的很多將會是自 己一輩子最珍貴的回憶，老師、孩子、一切的一切，都將為我以后的人生增添光彩，成為寶貴的經(jīng)驗。按要求完成本職工作。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。 政治思想方面： 教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。 ，語言清楚，聲音和語速適度。 ，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項。這學期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。為自己成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師做準備。我永遠也忘不了這里的孩子們，也忘不了這里的老師們。熟話說，凡事都要從娃娃開始，不是嗎？所以，希望大家用一個好的心態(tài)來面對這個行業(yè)。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要及時的與家長進行溝通、交流。這就需要我們從實際出發(fā)。那么，他們每個人的前途也都將是無止盡的。 幼師實習心得和體會篇 4 轉(zhuǎn)眼間，一個月的實習生活已接近尾聲，在這 次實習期間，讓我真正懂得、理解并且喜歡上了孩子；從而也確定了我前進的方向。 （二）教育方面 在每一天上課前做好備課準備，每天晚上會對新一天的課程做好教案，規(guī)劃好下一天要做什么，要交給孩子們什么知識。寒冬的到來，孩子們也已經(jīng)放假過節(jié)。 2 秩序式。 教育方式應符合幼 兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。所以在我的教學活動中 ,我總是以幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的長處，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境 ,讓沉默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在實習的過程中我深刻體會到游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的重要作用，感受幼兒游戲的基本特征，在平時組織教學的活動的時候我非常注重游戲的作用，盡量以豐富的游戲使他們在游戲中學習，在游戲中得到快樂和滿足。我認為改變家長對幼兒教育的認識十分有必要，要是家長一天不改變自己的態(tài)度，幼兒園就一天 不能擺脫 ” 小學化 “ 教育，由此可見轉(zhuǎn)變家長的教育觀念十分的重要，老師要充分發(fā)揮作用，引導家長充分認識到急功近利的拔苗處長方式并不利于幼兒的長遠發(fā)展。雖然現(xiàn)在家長對幼兒教育的重視不斷的加強，辦園條件有了改善，農(nóng)村教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，但是農(nóng)村幼兒教育 “ 小學化 ” 、 “ 保姆化 “ 比較嚴重。更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒身心發(fā)展的特點及其在保教工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別 。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。心得是對學習或?qū)嵺`過程的回顧，對自己表現(xiàn)的評價和反思，以及對所學知識和技能的實際應用等方面的思考。 ” 這是本次實習最大的感觸。同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外 ，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也同樣的重要。普遍的家長對幼兒教育知識知之甚少，不懂的幼兒教育規(guī)律是農(nóng)村教育小學化的一個重要原因。所以在平時的家園聯(lián)系中我非常注意與家長溝通幼兒的教育問題，希望能夠轉(zhuǎn)變一些家長的教育觀念，同時也想家長多多學習一些教育幼兒的好方法。每一次和他們一起游戲一起學習的時候仿佛自己也回到了他們一般大小一樣。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了 “ 教中有保，保中有教 ” 的理念 。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸椭椭笇В龠M幼兒的全面發(fā)展。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的 .?；貞浧疬@一年的點點滴滴，有笑容有苦澀，我一個人坐在房間里，寫下這一年的工作總結(jié)。 等放學所有家長接走孩子后，進行教師的整理和打掃，以及對教室進行殺毒； 回家后對一天的教學進行教案總結(jié)，整理記錄一天做了什么，分析自己在哪些方面是做得好的，在哪些方面是沒處理好的，所以在教學這一塊，我多次獲得園內(nèi)老師的稱號。 在實習期間，我不僅學到了很多東西，也感悟到了很多。 在活動中，我們不僅需要的是靈活變通，更需要用心經(jīng)常去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處；可愛之處我們要給予及時的表揚，這樣不僅表揚的孩子知道自己那樣做是對的，而且在其他孩子心里也會造成一定的正面影響。例如：當孩子們在外面玩耍后，我們要提醒孩子去洗手，告訴他在外玩耍時手上會粘有很多細菌，如果我們不洗手就吃東西，容易把手上的細菌吃到肚子里去，那樣的話我們就會肚子疼。因為有的時候幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的，在幼兒園里很乖，很聽話；但是回了家里，由于家庭的一些原因?qū)е滤麄冇窒Я嗽趫@里一些良好的習慣。 經(jīng)過這一個月時間的學習，讓我真正感悟到了 —— 作為一名幼兒教師是多么的光榮！多么的神圣！讓我真正了解了要想當一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。 總之，我愿用我的愛心，換取孩子們的開心；我愿用我的真心，換取家長們的熱心；我愿用我的誠心，換取所有人的放心。 幼師實習心得和體會篇 5 帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了 __中心幼兒園開始了我的實習 生活。這還是工作的第一步。 除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學上的問題。得到了園領(lǐng)導、指導老師，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力。 ，不能迅速地靈活地應答和處理