幼兒園策劃活動(dòng)方案最新模板5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 “ 智力大沖浪 ” 智力題搶答 各班選派出 5 名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給 1 分。 三、活動(dòng)時(shí)間： 六月二十九日 四、活動(dòng)過(guò)程： (一 )主持人致辭。 讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 應(yīng)急措施： 做好活動(dòng)的周密安排： 事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。 球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。 注意事項(xiàng)： (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 三、結(jié)束部分： 教師小結(jié)，帶孩子到戶(hù)外洗手，讓孩子保護(hù)好小手。孩子們，咱們一起來(lái)表演，好嗎 ?孩子們表演得真好，想一想你的小手還會(huì)做什么 ?(讓幼兒自由表現(xiàn) )我們的小手可真能干，能做這么多事情，小手還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，看看這是什么 ?出示手影。組織孩子聽(tīng)《小手拍拍》的音樂(lè)，做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。 (1)小魚(yú)做的是那么甜美的夢(mèng)，還有哪些小動(dòng)物在做夢(mèng)呢 ? (2)帶領(lǐng)幼兒演唱新編的歌曲。 教師用故事引出歌曲，幫助幼兒理解歌詞。為了確保活動(dòng)有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。 (1)這段音樂(lè)里，還藏著一個(gè)很好聽(tīng)的故事呢，你們想聽(tīng)嗎 ? (2)教師講述故事一遍。 讓幼兒為歌曲起名字。 二、基本部分： 觀察講述，認(rèn)識(shí)小手。我們的小手還能做手影游戲，咱們一起來(lái)試試吧 ! 分組操作，展小手。 幼兒園策劃活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用撕、貼、印、畫(huà)等方法表現(xiàn)下雪的情景，體驗(yàn)下雪的情趣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。 (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。 游戲玩法： 爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個(gè)球，先將球擊入洞中者獲勝。先到達(dá)終點(diǎn) 者為勝。 做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料 (在六月二十二日檢查 )。 (二 )園長(zhǎng)致辭。
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