【正文】 參加 “CCTV 希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽 ” 連年獲 __省二等獎(jiǎng)、 __市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《日常辦公學(xué)習(xí)該選擇鋼筆還是簽字筆》獲市少年科學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐課題一等獎(jiǎng)，鋼琴 9 級(jí)證書(shū)、播音主持 專(zhuān)業(yè) 5 級(jí)證書(shū)、 “ 紫帶 ” 證書(shū)、校硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng) ?? 一個(gè)個(gè)證書(shū)記載著平時(shí)的勤奮刻苦，連年被學(xué)校評(píng)為全面發(fā)展的好學(xué)生。班里的第一盆花 “ 電腦寶貝 ” 、第一本課外書(shū)《藏地密碼》、唯一的一根教桿、一塊警堂木都是他拿來(lái)的，他就是這么一個(gè) “ 小雷鋒 ” 。 個(gè)人能力畢竟有限。 20__年進(jìn)入初中以來(lái)他的 “ 公益能量 ” 越來(lái)越大。 熱心公益的小雷鋒 現(xiàn)年 __歲的李 __，出生在一個(gè)教師家庭，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶都是人民教師，在家人的熏陶下，從小環(huán)保意識(shí)就很強(qiáng)。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。 “ 綠盟 ” 的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。為了調(diào)試好， ___爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。吃著孫子買(mǎi)的美食，奶奶逢人就夸。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的 39。 __還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。 兩個(gè)星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。 等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來(lái)，他開(kāi)始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)慢慢的再次不理智，他做出了一個(gè)決定：進(jìn)入冰面。他努力使自己冷靜下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子。 在生活方面，他樂(lè)觀開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。此外，他還有豐富的，經(jīng)常和同學(xué)們一起打，到操場(chǎng)去跑步。放假離校的最后一天，他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。汶川大地震、西南干旱、玉樹(shù)大地震，他率先垂范，每次都捐款 __元。他現(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時(shí)，能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無(wú)老師一個(gè)樣。對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、。 __同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。她關(guān)注流浪狗，經(jīng)常把受傷的流浪狗抱回家里，給小狗吃食，用紗布包扎傷口，因?yàn)樾奶坌?dòng)物而掉淚。在平時(shí)的日常生活中 ,她更是一名心地善良、誠(chéng)實(shí)守信、活潑可愛(ài)、尊老愛(ài)幼 的好少年。她在課堂上總能積極 的舉手發(fā)言，闡釋自己獨(dú)特的 `觀點(diǎn)，同學(xué)們都喜歡這個(gè)充滿了好奇、樂(lè)觀與自信的小伙伴，總是對(duì)他的發(fā)言給予最熱烈的掌聲。每天放學(xué)的第一件事就是澆花、 掃地，幫父母做些力所能及的家務(wù)。她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，這與老師的言傳身教 ,父母的悉心熏陶離不開(kāi)的，尊敬長(zhǎng)輩 ,孝敬父母 。心系人民群眾的安危與和平 。雖然那是疲憊不堪的一天，但是看著我懷中裝滿了愛(ài)心款的捐款箱，我的心溫暖無(wú)比 ” 。在初中的時(shí)候，學(xué)校里有位和她不同年級(jí)同學(xué)得了白血病，學(xué)校正在募捐，她知道了這個(gè)消息后，立馬拿出自己存了很久的準(zhǔn)備用來(lái)買(mǎi)新衣服的錢(qián)捐給了那位素未謀面的同學(xué)。說(shuō) :“ 掉鑰匙的同學(xué)因此回不了家，可怎么辦啊 ?” 她第一時(shí)間就想到了丟鑰匙的同學(xué)，這種拾金不昧，為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。在公交車(chē)上，她主動(dòng)的給老人和需要坐座位的人讓座?？匆?jiàn)街邊乞討的殘疾人和老人，她會(huì)去旁邊的商店買(mǎi)一杯熱氣騰騰的豆?jié){遞給她們。為了更好地為學(xué)校服務(wù)她還加入了學(xué)校的同心義工社。隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲自己，為國(guó)捐軀 。尊敬師長(zhǎng) ,團(tuán)結(jié)同學(xué) 。上二年級(jí)的時(shí)候，奶奶生病了，爸爸媽媽又去上班，她放學(xué)后給奶奶倒水端飯遞藥陪奶奶聊天，給奶奶講，直至奶奶病情恢復(fù)。她也是老師的小幫手，她主動(dòng)申請(qǐng)做班長(zhǎng)，并向老師匯報(bào)當(dāng)選后的，在任班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)期間，確實(shí)為班主任老師管理學(xué)生起到了重要作用，她負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極的工作，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可。每次她在坐公共車(chē)時(shí)，她都會(huì)讓座給爺爺奶奶叔叔阿姨。在隨父母去內(nèi)蒙古烏海市途中，偶爾發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的二維碼，她趕快掃描加入，并動(dòng)員全班同學(xué)加入該群，以了解動(dòng)態(tài)，掌握信息，樹(shù)立保護(hù)意識(shí)。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。他在班里成立了 “ 幫困小組 ” ，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立 “ 一幫一 ” ，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在同年級(jí)前列。 __同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，能帶 領(lǐng)大隊(duì)部的委員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任， __元對(duì)他來(lái)說(shuō)不少，但每次捐款他總說(shuō)： “ 災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢(qián) ” 。身為班長(zhǎng)的我，除了做到這些外，他還堅(jiān)持每天下課只要有時(shí)間就主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，盡管個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)很差，講一遍不能理解，他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。因?yàn)樗澜】档纳眢w是進(jìn)行一切活動(dòng)的前提。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各項(xiàng)活動(dòng)。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請(qǐng)求他們的幫助，因?yàn)樗?，僅憑他一個(gè)學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來(lái)的。但他沒(méi)有盲目的進(jìn)入，他把梯子橫放 在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)的滑行。他對(duì) 家屬特地來(lái)感謝他的行為感到意外。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽(yáng)光 ! “ 新時(shí)代好少年 ” 獲獎(jiǎng)事跡 1500 字篇五 __，男， __歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。 在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、唐詩(shī)宋詞等等。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的，陪爺爺奶奶聊天解悶 。心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)