教師節(jié)的活動方案范文5篇-免費閱讀
【正文】 小朋友都認識哪些老師呢 ?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你 ? 二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。 活動目標： 知道 9 月 10 日是教師 節(jié)。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。 教師節(jié)的活動方案范文 4 一、指導思想： 為了進一步加強師德建設，在全校營造 “ 尊師重教 ” 的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。 教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。 活動準備： 請配班老師配合上課。 各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。 二、活動主題 心遞感恩卡，情暖教師節(jié) 三、活動時間 20__年 x 月 __日至 20__年 x 月 __日 四、活動對象 一至六年級全體學生 五、活動過程 校長，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。 心意卡的設計時間為 9 月 3 日至 9 月 8 日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取 2 張，于 9 月 8 日放學前上交于德育處，進行評比。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。 教師節(jié)這 天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福： “ 老師，您辛苦了 !” ，“ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” ， “ 老師，我們感謝您 !” 。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在 9 月17 日之前上交德育處，參加評比。 內容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。 加深幼兒對老師的熱愛之情。 教師：現(xiàn)在我們看看 x 老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有什么特點 ?(比如說圖案什么的 ) 請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。 鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，
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