八年級班主任上學期工作計劃初中-免費閱讀
【正文】 堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會 參與管理。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 指導培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。 三、班級主要工作 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強班級凝聚力。 (二 )具體情況分析 第一層次，本部分學生學習自覺性強，紀律較好，工作認真，善于自主管理，需教師加強引導促進學生全面發(fā)展。 初二學生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的規(guī)范儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。 ㈠、德育工作 利用班會、外出學習、大型集會等時間，重點加強學生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣 。同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制 低分率 。 在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。 做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。 1嘗試實施值日 班長制度 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 開展班級紀律檢查值日活動。 初二學生一般是半成熟、半幼稚 。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。 1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 2采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關(guān)的 。特別是學習習慣的養(yǎng)成。 加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭 取在本學期再次獲得 “ 文明班級 ” 的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。 第二層次，本部分學生學習較認真，但缺乏積極性，不善于表現(xiàn)自己，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時鼓勵，嚴格要求，培養(yǎng)其自信。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn) 定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 二、工作目標： 班級基本情況：本學期 49 班共有學生 49 名，其中女生 22 名，男生 27 名 ?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識， 配合學校教育好孩子。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。 (7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 (6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度 。 班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想
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