【正文】 切實(shí)加強(qiáng) “ 一崗雙責(zé) ” 責(zé)任制落實(shí)，緊緊圍繞責(zé)任分解、目標(biāo)考核、責(zé)任追究三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善推進(jìn)措施，層層抓好落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持抓監(jiān)督不松勁，加強(qiáng)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督 。加大對(duì)民主集中制執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。對(duì)新領(lǐng)域、重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，尤其在教育經(jīng)費(fèi)的管理、基建項(xiàng)目的管理等方面要有針對(duì)性地建立管理、監(jiān)督的新制度，做到腐敗有可能發(fā)生在哪里，制度建設(shè)就跟到哪里，切實(shí)用制度管人管錢(qián)管 事，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。要積極開(kāi)展警示教育，做到查處案件一起、教育干部一批、完善機(jī)制一套，切實(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴。各級(jí)教育管理干部應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握不同時(shí)期、不同領(lǐng)域的人員在廉潔自律方面存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，制定相關(guān)措施，及時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行提醒和教育，把腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài)。 教育其他熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。 。要嚴(yán)格按照《鄲城縣中小學(xué)經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》規(guī)定的 范圍、程序和比例規(guī)范使用。嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)招生政策，嚴(yán)禁買(mǎi)賣(mài)生源和有償招生。一是依法規(guī)范辦學(xué)行為。五要增強(qiáng)效率意識(shí)。三要增強(qiáng)求實(shí)意識(shí)。局機(jī)關(guān)個(gè)股室站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的 “ 一把手 ” 都要 認(rèn)真負(fù)起 “ 一崗雙責(zé) ” 的責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè) “ 一票否決 ” 制。于情于理，于公于私，代價(jià)都十分慘重，因此，各級(jí)教育管理干部要經(jīng)常自重、自律、自警、自省。 二、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，確保 20**年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新實(shí)效 20**年全縣教育黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作的總體要求是：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞全縣教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防 并舉、注重預(yù)防的方針，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新成效取信于民，為推動(dòng)鄲城教育又好又快的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。教育培訓(xùn)多注重業(yè)務(wù)素質(zhì)，廉政教育抓得不力，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。同志們，什么是腐敗 ?拿著納稅人的錢(qián)不干事、不好好干事，這就是腐敗 !五是紀(jì)律觀(guān)念缺失，組織紀(jì)律差。市委毛書(shū)記、縣委劉書(shū)記在多次講話(huà)中都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)個(gè)別心懷鬼胎，發(fā)黑貼、告黑狀妄圖破壞良好發(fā)展環(huán)境、制造混亂的人要堅(jiān)決打擊。還有個(gè)別教師以排座位 “ 關(guān)照 ” 學(xué)生等為名，向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)索要好處，為蠅頭小利丟了身份，損了 形象 。政策法規(guī)執(zhí)行不規(guī)范、不到位。 五是 “ 一崗雙責(zé) ” 意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。 二是行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步深化。我們始終堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩手硬，人人擔(dān)責(zé)上肩，齊抓共管履責(zé)，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正好環(huán)境，為隨縣教育護(hù)航，辦好人民滿(mǎn)意的教育。一要明職責(zé)。 (三 )抓 “ 四風(fēng) ” 防范履好 “ 監(jiān)督之責(zé) ” 。堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)精神第一時(shí)間貫徹，紀(jì)委文件精神第一時(shí)間傳達(dá)，典型案列通報(bào)第一時(shí)間 學(xué)習(xí)。教育千次，不如問(wèn)責(zé)一次。一是明確班子成員責(zé)任。我們各級(jí)黨組織書(shū)記是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任的第一責(zé)任人，作為隨縣教育系統(tǒng)主體責(zé)任的第一責(zé)任人，今天我在這里表個(gè)態(tài)：一是主動(dòng)擔(dān)責(zé)不 放手。要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置，自覺(jué)增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力，筑牢拒腐防變思想道德防線(xiàn) 。因?yàn)?，不從?yán)治黨就必將亡黨。 一、要認(rèn)識(shí)新形勢(shì)，時(shí)刻保持清醒頭腦 縱覽以來(lái)，從中央關(guān)于反腐倡廉的決策和部署可以看到，是把嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩作為增強(qiáng)黨的凝聚力和執(zhí)政能力的基礎(chǔ)來(lái)強(qiáng)調(diào)，是把改進(jìn)作風(fēng)視為夯實(shí)執(zhí)政根基的重要工程來(lái)加強(qiáng)，以 “ 把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里 ” 的思路作為謀劃反腐制度來(lái)建設(shè)。著重于強(qiáng)調(diào)了最后這個(gè)詞 —— 風(fēng)氣。作為廣大教育工作者，肩負(fù)的責(zé)任和使命之重大、之艱巨、之光榮，也是不言而喻的。 (三 )強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)。突出加強(qiáng)中小學(xué)教輔資料管理和中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作，特別是對(duì)校服、學(xué)生奶、學(xué)生保險(xiǎn)等涉及學(xué)生的收費(fèi)，要尊重學(xué)生意愿，完善相關(guān)手續(xù)，嚴(yán)禁吃回扣。制定制度要廣泛聽(tīng)取黨員干部、教職工的意見(jiàn)，從而增加對(duì)制度的認(rèn)同。信任不能代替監(jiān)督。一是抓好校務(wù)公開(kāi)。 (二 )強(qiáng)化警示教育。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化 “ 紅線(xiàn) ” 意識(shí) (一 )抓好 “ 兩學(xué)一做 ” 。 (二 )堅(jiān)持班子成員齊上手。具體地講，就是黨組織直接抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，黨組織書(shū)記是第一責(zé)任人，班子成員對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是損害群眾利益問(wèn)題仍有發(fā)生，教育違規(guī)收費(fèi)治理效果不佳，違規(guī)亂收費(fèi)、亂辦班問(wèn)題在個(gè)別學(xué)校依然存在 。建立完善經(jīng)常性的財(cái)務(wù)審計(jì)、巡查制度，共審計(jì)建設(shè)項(xiàng)目 105 個(gè)，涉及資金 5647 萬(wàn)元，審減資金 萬(wàn)元 。按照上級(jí)統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展 “ 守紀(jì)律講規(guī)矩 ” 和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專(zhuān)題教育，堅(jiān)持機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)制度，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重要會(huì)議和系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，觀(guān)看《蘇共亡黨亡國(guó) 20 年祭》等警示教育專(zhuān)題片，廣泛征求意見(jiàn)和建議，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，引領(lǐng)黨員干部在靈魂深 處爆發(fā)革命，筑牢思想防線(xiàn)，提升防范力，使黨員干部中存在的自由主義、分散主義、個(gè)人主義等不良現(xiàn)象得到有效遏制。局黨委與直屬單位負(fù)責(zé)人簽定了《隨縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任。 20**年，縣教育局黨委按照中央、省、市、縣委安排部署，大力加強(qiáng)基層黨建工作，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任 , 堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、依法治教，使全縣教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)水平得到進(jìn)一步提升，廉潔自律的風(fēng)氣進(jìn)一步形成。 全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議上的講話(huà)【篇一】 同志們： 經(jīng)教育局黨委研究，決定今天召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。 制定了黨員發(fā)展、紀(jì)檢監(jiān)察案件查辦、“ 三重一大 ” 決策、干部選拔任用等 7 項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要工作流程圖，促進(jìn)了工作效率的提高。全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用 能力，啟動(dòng)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)。 五是源頭治理提升保障力。 當(dāng)然，在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作中還存在的一 些問(wèn)題與不足。 一、壓實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng) 全面從嚴(yán)治黨，是黨中央從戰(zhàn)略高度進(jìn)行的新謀劃、新布局。各級(jí)黨組織集體要以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，把主體責(zé)任扛到肩上，真正做到教育教學(xué)工作和 黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 “ 兩手抓 ” 、 “ 兩手硬 ” 。各級(jí)黨組織的一把手要去抓下級(jí)黨組織的一把手，通過(guò)一把手強(qiáng)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力，督促一把手履行好自己的職責(zé)。學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到黨員干部人手一份。 (四 )注重示范引領(lǐng)。對(duì)學(xué)校工程項(xiàng)目決策、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)、合同簽訂、項(xiàng)目實(shí)施、工程驗(yàn)收、結(jié)算、審計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)要全程公開(kāi)、透明運(yùn)作。要運(yùn)用好審計(jì)結(jié)果。我們要密切關(guān)注并下大力氣解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。三是進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。今后，凡屬知情不報(bào)或者視而不見(jiàn)，最后被查實(shí)的問(wèn)題，不管涉及到誰(shuí)，將一律追責(zé)問(wèn)責(zé)，決不姑息。為什么還要再學(xué)習(xí)，我想這無(wú)非是讓我們大家做到入腦入心、知行合一，讓我們做到內(nèi)化于心、外化于行。在我們局機(jī)關(guān)，存在著人浮于事，一個(gè)只有 17 人編制的局機(jī)關(guān)，現(xiàn)在有近 40 人，各個(gè)科室還在要人，這是為什么 ?結(jié)合到今天的會(huì)議來(lái)說(shuō)，有些同志請(qǐng)假隨意，至少有 5 個(gè)以上的同志跟我請(qǐng)假說(shuō)參加不了今天的會(huì)議，我不知道你還有什么更重要的事情要做，一個(gè)黨風(fēng)廉政 建設(shè)會(huì)議，找種種理由和借口，我不知道這些同志在想什么。黨的以來(lái)，以為核心的黨中央，著眼于新的形勢(shì)任務(wù)，把全面從嚴(yán)治黨納入 “ 四個(gè)全面 ” 戰(zhàn)略布局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，以旗幟鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的職責(zé)勇氣、堅(jiān)忍不拔的政治定力，正風(fēng)肅紀(jì)，反腐懲惡，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。 (三 )責(zé)任更大。 二、要明確新要求，時(shí)刻把好角色定位 從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上、黨風(fēng)廉政建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們要切實(shí)擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)治黨之責(zé)、廉政建設(shè)之責(zé)、作風(fēng)建設(shè)之責(zé)，我們的班子成員、科 室和二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真研讀各級(jí)黨組織、各級(jí)紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會(huì)議精神，聚焦黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求，把好角色定位，精準(zhǔn)履責(zé)，著力解決好 “ 該誰(shuí)做、做什么、做不好怎么辦 ” 的問(wèn)題，把角色放進(jìn)規(guī)范的軌道里 。從我做起，從班子成員做起，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，帶頭接受紀(jì)檢監(jiān)督。 (三 )行好監(jiān)督責(zé)任。一要學(xué)習(xí)好條規(guī)。二是要管住干部職工的嘴和手。三是突出重點(diǎn)監(jiān)督。要敢于對(duì)不作為、亂作為、慢作為和在位不為問(wèn)題真問(wèn)責(zé)，問(wèn)真責(zé)，倒逼干部職工清廉為官、事業(yè)有為。 一是懲治力度進(jìn)一步加大。 四是信訪(fǎng)查證力度進(jìn)一步加大 。政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。二是師德師風(fēng)缺失，自私自利思想嚴(yán)重。三是大局意識(shí)缺失，道德品質(zhì)低下。一個(gè)學(xué)校十幾、幾十個(gè)教師，督查時(shí)除了上課的辦公室找不到人，只有滿(mǎn)桌的灰塵和滿(mǎn)地的垃圾 。部分股室站置黨組三令五申于不顧，私自向基層推銷(xiāo)物品，收費(fèi)、攤派?，F(xiàn)在看這個(gè)指導(dǎo)思想是不完全正確的，查辦的震懾作用沒(méi)有發(fā)揮好。今年市、縣紀(jì)委監(jiān)督監(jiān)察的重點(diǎn)人員是 “ 四長(zhǎng)一書(shū)記 ” ：中心校長(zhǎng)、衛(wèi)生院長(zhǎng)、民政所長(zhǎng)、土管所長(zhǎng)、行政村支部書(shū)記。領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用毫無(wú)疑問(wèn)是巨大的，教育管理干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)如何，直接決定了整個(gè)教育系統(tǒng)的行風(fēng)。各級(jí)教育管理干部要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和理想信念教育，堅(jiān)持原則，守住底線(xiàn) 。創(chuàng)新從哪里來(lái) ?創(chuàng)新須深入基層一線(xiàn)、