【正文】 專題教育要避免出現(xiàn) “ 空、虛、偏 ” 和 “ 抄、套、仿 ” 的問(wèn)題，防止簡(jiǎn)單以做了多少筆記、寫(xiě)了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來(lái)評(píng)判教育的成效。 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 涵蓋修身用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè)做人等多個(gè)方面，蘊(yùn)含著嚴(yán)肅的政治原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求，蘊(yùn)含著一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng) 一。 hellip。在教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束、轉(zhuǎn)作風(fēng)從外在向內(nèi)質(zhì)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)候，開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，就是要促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)放緩是國(guó)家政策的調(diào)整，是由快速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向平穩(wěn)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 “ 新常態(tài) ” 。 改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨處決了 XXX 等高級(jí)干部，一些人卻說(shuō)“ 共產(chǎn)黨連高官都腐敗了 ” 。 (三 )要正確認(rèn)識(shí)和判斷一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在全方位對(duì)外開(kāi)放的條件下，資本主義腐朽思想文化影響乘機(jī)而入，同我國(guó)歷史上遺留下來(lái)的封建殘余思想影響相結(jié)合，侵蝕著黨員干部的思想，一些黨員干部宗旨意識(shí)淡薄，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想滋長(zhǎng)。一些 領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)淡薄、工作作風(fēng)漂浮，不作為、亂作為、差作為的現(xiàn)象依然存在 。比如 XXX。個(gè)人腐敗向團(tuán)伙、集團(tuán)腐敗發(fā)展，串案、窩案、案中案明顯增多。由此可見(jiàn)，人民群眾對(duì)腐敗問(wèn)題的關(guān)注越來(lái)越多，參與反腐敗的途徑也越來(lái)越廣，社會(huì)監(jiān)督從嚴(yán)、從密的態(tài)勢(shì)明顯。 三是反腐措施越來(lái)越硬。 XXX 在省紀(jì)委十屆四次全會(huì)上講話強(qiáng)調(diào)： XXX。希望大家從中得到啟示，引以為戒，務(wù)必把清正廉潔的弦繃得更緊，把拒腐防變的防線扎得更牢。 四要強(qiáng)化輿論宣傳。主要負(fù)責(zé)同志要一崗雙責(zé)，既 要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時(shí)間和精力，對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)，用心抓好重點(diǎn)工作，自始至終把責(zé)任扛在肩上，切實(shí)擔(dān)負(fù)起 “ 第一責(zé)任人 ” 的職責(zé)。要始終堅(jiān)持圍繞大局、服務(wù)大局，與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作 結(jié)合起來(lái)，與完成本地本單位重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。各地各部門(mén)要對(duì)整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況進(jìn)行一次回頭看，看一看哪些已經(jīng)完成了、需要鞏固提高，哪些整改還不徹底、需要限期完成，哪些尚未整改、需要抓緊推進(jìn)。三要開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。一要講好專題黨課。聯(lián)系名單、走訪情況將在縣先鋒網(wǎng)上公示，并采取拍照記錄、填寫(xiě)走訪調(diào)研表等形式將走訪情況直接反映，確保走訪任務(wù)不折不扣地完成。下一步，我們將組織 “ 千名干部進(jìn)萬(wàn)家 ” 走訪調(diào)研活動(dòng)。思想上的關(guān)口是最重要的閘門(mén)，思想上的滑坡是最嚴(yán)重的病變。 就是要把 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 落實(shí)到個(gè)人干凈上，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地 。 第三， “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 和 “ 忠 誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ” 是密切相聯(lián)、相輔相成的。 “ 三嚴(yán)三實(shí) ”要求從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等 方面，深刻闡述了新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，切中了作風(fēng)之弊的要害，把準(zhǔn)了作風(fēng)建設(shè)的命脈，抓住了改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，充分體現(xiàn)出我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。開(kāi)展這次專題教育，就是沖著這些問(wèn)題來(lái)的，就是要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，形成從嚴(yán)從實(shí)的氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。 六是做人不實(shí)、投機(jī)取巧。 四是謀事不實(shí)、為官不為。有的用權(quán)不公，用人情代替原則 ?？傮w上 看，我縣黨員干部隊(duì)伍是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、奮力拼搏、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用。對(duì)于全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化，社會(huì)各界是充分認(rèn)可、高度贊揚(yáng)的。中央決定開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，特別是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后不久緊接著來(lái)進(jìn)行，就是因?yàn)橐恍└刹?“ 三嚴(yán) ” 嚴(yán)得不夠， “ 三實(shí) ” 還有差距。 4 月 21 日，中央召開(kāi) “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育工作座談會(huì)， 5 月 5 日、 6 日，省委、市委相繼召開(kāi)專題教育黨課報(bào)告會(huì)，分別對(duì)開(kāi)展專題教育提出具體要求。 根據(jù)我市實(shí)際，市委決定把專題教育范圍對(duì)象延伸至鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和縣 (市、區(qū) )屬事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。中央下發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育方案》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。但是也要清醒看到，樹(shù)倒根還在、藕斷絲還連，解決 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題仍停留在 “ 不敢 ” 上， “ 不能 ” 、 “ 不想 ” 的問(wèn)題中國(guó)演講網(wǎng)還未真正解決，頂風(fēng)違紀(jì)、改了又犯、用形式主義反對(duì)形式主義的現(xiàn)象還在不時(shí)出現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心反 “ 四風(fēng) ” 的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。但從近年來(lái)開(kāi)展的一系列明查暗訪和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況看，部分黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的要求還不同程度存在以下幾個(gè)方面 “ 不嚴(yán)不實(shí) ” 的問(wèn)題： 一是修身不嚴(yán)，思想滑坡。有的堅(jiān)持民主集中制不夠，把個(gè)人權(quán)力凌駕于組織之上。有的政績(jī)觀不正確，只干領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的事、不干群眾期盼的事 。有的看人辦事，見(jiàn)風(fēng)使舵 。 二、深刻理解、準(zhǔn)確把握 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的時(shí)代內(nèi)涵，自覺(jué)踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的實(shí)踐要求。按照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，目的就是解決黨員干部作風(fēng)與新形勢(shì)新任務(wù)不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題，進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性和純潔性，更好地鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、提高執(zhí)政能力。 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 和 “ 忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ” 都對(duì)黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求，體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，但各有側(cè)重。就是要把 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 落實(shí)到敢于擔(dān)當(dāng)上，不做太平官、庸懶官。開(kāi)展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，首要就是抓好學(xué)習(xí)教育、打牢思想根基?？h四大班子領(lǐng)導(dǎo)及其他在職縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位所有干部，共 2024多名干部將走訪全縣 46000多戶群眾。三要做到意見(jiàn)全辦理。各黨委 (黨組 )書(shū)記要聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，在本地本單位和聯(lián)系點(diǎn)，帶頭講 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題黨課。按照專題教育的時(shí)間安排， 2024 年底前，各地各單位要以踐行 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 為主題，召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。在全縣范圍內(nèi)作一次專項(xiàng)檢查，對(duì)整改效果好的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)整改不力的通報(bào)批評(píng)，對(duì)復(fù)發(fā)反彈的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保整改工作和專項(xiàng)整治有人抓、能落地、見(jiàn)實(shí)效。特別是要抓好專題教育與“ 迎接高速時(shí)代，我們?cè)趺崔k ” 大討論的緊密融合，重心要放到專題教育上來(lái)。 二要強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)。要切實(shí)做好專 題教育宣傳工作，按照 “ 做深、做實(shí)、出彩、出新、出特色 ”要求，提前謀劃、高位啟動(dòng)，