【正文】 此次專題教育不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造性地開展專題教育工作留下了空間，各單位要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索有效途徑，在做實(shí)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)做活自選動(dòng)作，在一周內(nèi)制定本單位的 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育實(shí)施方案并報(bào)送公司黨委組織部，于 6 月 20 日前完成安排啟動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課，是 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育的具體要求。第三種是認(rèn)為 “ 影響發(fā)展 ” 。一些黨員干部理想信念發(fā)生動(dòng)搖，部分中青年干部缺少嚴(yán)格黨內(nèi)生 活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗(yàn)，容易受腐敗病毒感染 。個(gè)別官員利用職權(quán)，在招工提干、干部調(diào)動(dòng)、工程項(xiàng)目、招標(biāo)采購(gòu)等方面為親朋好友謀取不正當(dāng)利益， “ 一人得道，雞犬升天 ” 。 二、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前反腐倡廉工作中存在的問題，保持清醒頭腦，筑牢拒腐防變防線 我們說反腐敗斗爭(zhēng)正在向好的方向發(fā)展，并不回避當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)存在的不足和問題。指出，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然 嚴(yán)峻復(fù)雜，主要是在實(shí)現(xiàn)不敢腐、不能腐、不想腐上還沒有取得壓倒性勝利，腐敗活動(dòng)減少了但并沒有絕跡，反腐敗體制機(jī)制建立了但還不夠完善，思想教育加強(qiáng)了但思想防線還沒有筑牢，減少腐敗存量、遏制腐敗增量、重構(gòu)政治生態(tài)的工作艱巨繁重。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，齊心協(xié)力、扎扎實(shí)實(shí)把專題教育組織好、開展好，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍，更好團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民為迎接高速時(shí) 代、建設(shè)秀美旌德做出新的更大的貢獻(xiàn) ! 黨課領(lǐng)導(dǎo)講話二： 同志們： 今天我們?cè)谶@里舉辦 XXX 單位 XXX 年 “ 廉政黨課 ” ，同時(shí)，召開 XXX 年度反腐倡廉形勢(shì)報(bào)告會(huì)，主要目的是通過這種形式，讓大家在思想上真正受到一次深刻的警示、警醒和教育，進(jìn)一步牢筑思想防線，自覺增強(qiáng) “ 免疫力 ” ，深化反腐倡廉建設(shè)。中央下發(fā)的《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育方案》強(qiáng)調(diào)，要 “ 在深化“ 四風(fēng) ” 整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講 規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。 第四，要達(dá)到解決問題這個(gè)目的。個(gè)人困難能解決的盡可能幫助解決，實(shí)在解決不了的要做好說明和解釋工作 。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來、樹起來，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺。 “ 三實(shí) ” 是行為取向，指向客觀世界的 改造，蘊(yùn)涵的是一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線，是求真務(wù)實(shí)、尊重實(shí)踐、注重實(shí)效的工作方法，是忠誠(chéng)老實(shí)、厚道樸實(shí)、認(rèn)真踏實(shí)的處世態(tài)度。 2024 年 10 月，作出重要指示，要求黨員干部要 “ 對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng) ” 。 五是創(chuàng)業(yè)不實(shí)、敷衍了事。有 的有閑暇觥籌交錯(cuò)，卻借口公務(wù)繁忙，不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作，沒有把學(xué)習(xí)作為修身之本。黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè)，毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志在不同歷史時(shí)期，對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)先后作出一系列重要論述。 黨課作為一種傳統(tǒng)的黨員教育的形式 ,在新的歷史時(shí)期 ,仍然是提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的行之有效的教育形式。去年全國(guó) “ 兩會(huì) ” 期間，在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。 二是用權(quán)不嚴(yán)、為官不正。有的對(duì)上級(jí)布置 的任務(wù)當(dāng) “ 中轉(zhuǎn)站 ” 、 “ 二傳手 ” ，對(duì)工作不落實(shí)、不反饋，不指導(dǎo)、不督促，責(zé)任心不強(qiáng)，服務(wù)不主動(dòng)，管理不到位 。這 “ 三句話 ”是對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)的高度概括和樸素表達(dá)，為我們加強(qiáng)新時(shí)期干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。 “ 對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng) ” 則更加突出了對(duì)黨員干部的政治品格要求、黨性修養(yǎng)要求和職業(yè)素質(zhì)要求，對(duì)黨忠誠(chéng)是政治品格，個(gè)人干凈是為官底線，敢于擔(dān)當(dāng)是從政準(zhǔn)則。同時(shí)，要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，不能用搞活動(dòng)的辦法來搞 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，確保經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育突出主題、聚焦問題，認(rèn)真起來、嚴(yán)肅起來。對(duì)普遍性的民生需求進(jìn)行總體分析和梳理后，根據(jù)縣委 縣政府中心工作的安排，有步驟分階段加以解決，確保所有問題都有回應(yīng)、有著落。中央明確提出專題教育要在深化 “ 四風(fēng) ” 整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。 ” 全縣各級(jí)黨委 (黨組 )要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來，以對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼巫杂X，以嚴(yán)和實(shí)的政治態(tài)度，切實(shí)組織開展好這次專題教育。剛才，我們觀看了警示教育片 XXX，相信同志們跟我一樣都深有感觸，內(nèi)心深處受到了觸及靈魂的洗禮。因此，在政治紀(jì)律上，決不允許在貫徹中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)一些問題。另外，在我們黨員干部中 “ 四風(fēng) ”問題比較突出。一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒有樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，心態(tài)浮躁、貪名圖利。去年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率 %，政府工作報(bào)告把今年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)定為7%，有些同志就會(huì)說，原來我們經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率一直保持在 9%以上，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩是反腐敗導(dǎo)致的，有些甚至還說餐館生意不好、經(jīng)濟(jì)不景氣都是八項(xiàng)規(guī)定引起的。專題教育以講 黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新。各單位黨委 (總支 )書記要帶頭接受教育，帶頭講好黨課，帶頭指導(dǎo)教育，充分發(fā)揮示范帶動(dòng) 作用，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。 二要牢牢把握重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 講黨課是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些評(píng)判都是偏執(zhí)的，沒有根據(jù)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。四是干部隊(duì)伍精神 “ 缺鈣 ” 。六是腐敗 “ 家族化 ” 。由此可見，反腐只有 “ 進(jìn)行時(shí) ” ，沒有 “ 結(jié)束時(shí) ” 。 二是紀(jì)律要求越來越嚴(yán)。 同志們，搞好這次專題教育，意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。 開展 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 專題教育，是從嚴(yán)管黨治黨的一項(xiàng)重要舉措，也是關(guān)系黨的建設(shè)全局的一項(xiàng)重要工作。同時(shí)，深入開展 “ 六查六看 ” 和 “ 三對(duì)照三檢查 ” ，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)肅開展 “ 有辣味 ” 的批評(píng)和自我批評(píng)。作風(fēng)方面的問題必須得到實(shí)實(shí)在在的解決 。可以說， “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的時(shí)代價(jià)值是什么、標(biāo)準(zhǔn)遵循是什么、實(shí)踐要求中國(guó)演講網(wǎng)是什么，都能在講話中找到答案。 “ 三嚴(yán) ” 是內(nèi)在要求，指向主觀世界的改造，蘊(yùn)涵的是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想等嚴(yán)肅的政治追求，是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴(yán)格的組織原則，是懂紀(jì)律、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴(yán)明的紀(jì)律要求。同時(shí)，中央指出，這次專題教育對(duì)照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。有的面對(duì)復(fù)雜繁重的任務(wù)，采取退縮、躲避、迂回的態(tài)度，缺乏面對(duì)困難的勇氣，沒有解決困難的信心，拼搏精神、進(jìn)取精神不夠。有的在