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蘇科版初中數(shù)學七年級下冊全冊教案-第七章-免費閱讀

2024-12-21 21:14 上一頁面

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【正文】 平移不改變圖形的形狀、大小 數(shù)學思想方法:觀察、思考、猜想、分析、歸納、運動變化等。 二、 探索體驗 ( 二 )動手操作 : 現(xiàn)有四根木條,它們的長度分別為 10CM, 12CM, 15CM,25CM,從中取三根搭三角形,可以搭出幾種不同的三角形?寫出你的選取方法。 能力 目標:經(jīng)歷觀察、分析、操作、欣賞以 及抽象、概括等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念;滲透一些數(shù)學思想方法:運動變化思想、化歸思想。 ( 2) 計算角度數(shù)。 四、 拓展應用 (四)、 想一想 把五角星按箭頭所指方向平移 2CM 一個四邊形截去一個角后
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