【正文】 每次活動都以全體幼兒的積極參與為前提， 以健康、快樂、自信、體驗、表現(xiàn)為核心，保證幼兒的參與率。堅持月考核制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。市級12。本學期，因病假等原因造成班級教師一旦缺空，行政領導帶頭進班協(xié)助，杜秀芬、汪黎萍、黃芳、楊吳甸、潘紅等一批普通教師能擔當重任，保證班級正常教學秩序。首先，根據區(qū)幼教辦對新教師提出的要求，給每位新教師提出發(fā)展目標和考核任務，以工會牽頭，采用新老教師師徒結對，以幫助新老師較快適應新環(huán)境。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇，為教職工排憂解難，關心她們的生活、工作、學習，把關愛送到大家的心坎上。為建設一支 “ 和諧 、團結、廉潔、高效 ” 的好班子，幼兒園向中層以上的管理人員提出了團結一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴于律己，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀等方面的要求，做到職責明確，但分工不分家，工作中相互提醒、相互理解、相互包容 ?? 作為班子中的核心人物，更是以寬容的心態(tài)去對待，積極溝通，努力協(xié)調，在不斷磨合中引領整個隊伍朝著同一個方向前行。 本人的個性比較急，辦事情講究工作效率，判斷和處理事件比較果 斷，但往往因為這個快，而造成一些后遺癥，有時候往往等事件發(fā)生了以后才知道自己在決策的時候還不夠細致和全面，所以我也漸漸的明白作為一個幼兒園的管理者看問題和想事情一定要注重全面性和全局性，尤其是多聽取群眾的意見，全面的思考以后再做一定的打算。本學期圍繞故事編講活動，展開了一系列的專題研究，每位對課題研究有興趣的老師都確立了相關課題，同時教研組也利用暑期對現(xiàn)有的教材實現(xiàn)了匯編，確立大、中、小班各 10 則活動教材。這期間我們重視強化后勤人員的業(yè)務培訓：一是加強職工的業(yè)務學習，不斷提高職工的業(yè)務知識與能力。大教研和小教研互相配 合，以多種教研形式，開展富有成效的研討活動，使教研組這塊教學主陣地充分發(fā)揮其作用。 園務管理，學而有思 市教委 144 文件的頒布，進一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性，原有的制度需要進一步的完善，執(zhí)行、檢查、總結反饋整改等環(huán)節(jié)尚需進一步加強。在生活中，我以滿腔的工作熱忱凝聚人心，不擺架子、不說空話、不唱高調，常常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導周圍的年輕教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作并且奮發(fā)向上?，F(xiàn)將本年度工作小結如下。 6 月 1 日我園四個家庭代表參加 “ 廈門市家庭趣味運動會 ” 的決賽，小 5 班 x 家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名 。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學習，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學活動中教學的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學了。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。 二、強化安全工作 落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。經常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們 的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。 述職人： x 幼兒園園長學期述職報告范文精選篇 8 領導、各位老師： 大家好 日月如梭，光陰似箭。 三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到 “ 以人為本 ” ，實行 x，規(guī)范化管理。 在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。 六、安全工作考核獎懲制度 為將幼兒園安全工作做實做細，明確職責，我們與各崗位簽訂了安全責任書，制定了考核獎懲制度，每月公布一次，做到公平，公開。 四、食品衛(wèi)生安全： 我園食堂在去年年底通過了相關部門的審查，辦理了餐飲服務許可證。那么，園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的安全工作計劃，既能達到園長的期望值，又能使老師在執(zhí)行時更容易落到實處。在今后工作中，我將正視問題，勇于創(chuàng)新，進一步拓寬工作思路，積極主動 認真完成各項工作任務，力爭省級師范幼兒園創(chuàng)建成功，為振興臺前幼教事業(yè)，譜寫臺前教育新篇章努力求索。本次活動贏得了縣教研室領導的一致好評，為全園幼兒教師提供了一個互相學習，互相交流的平臺，教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習，加強備課組、課題組的業(yè)務學習。11 月份，本園張麗園老師外派鄭州師范大學進行為期 15 天的學習。 9 月份成立了家長安全督查小組，請家長對幼兒園的角角落落進行檢查監(jiān)督，從而達到把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。 二是優(yōu)化校園環(huán)境，創(chuàng)設孩子的世界。 (一 )安全工作： 一是加強安全教育，開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識是強化教職工的安全意識，每周例會我都會強調安全問題。 交流不夠。與 班級教師簽訂安全目標責任書，制定安全教育工作計劃，增強教師的安全意識，明確安全責任。創(chuàng)設幼兒圖書室，各班閱讀角，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。每學期制定切實可行的保教工作計劃，并隨時檢查各項計劃的落實情況，組織開展形式多樣的活動，如：幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優(yōu)質課評比、教師手工制作評比等活動。制定我園網絡教研工作計劃，檢查指導教師開展網絡教研活動，激發(fā)教師運用網絡教研這個平臺主動學習的積極性。在工作中，按照 “ 責任到位、監(jiān)督到位、追 究到位 ” 的要求，做好項目監(jiān)督管理評議工作，加強決策的透明度，實行民主化管理。 細心照顧幼兒是我們教師的責任。美化校園環(huán)境，形成 “ 和諧、活潑 ”的校園文化 。 領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力 ，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。 二、加強自身建設，努力提高自身修養(yǎng) 俗話說： “ 身教重于言教 ” 。為此，我基本把握了三條，一是通過學習，堅持用科學理論武裝自己，堅定馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義信念 。以史為鑒，可以知興替。 注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量 。 六、理清思路，妥善安排，認真做好幼兒園教務工作。幼兒園的工作任務，園內的大事、熱點、難點問題都讓大家共同討論，形成認同感、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神 ，增強園榮我榮的主人翁意識。本學年，我園堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、節(jié)日親子手工制作、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。余宇錚、周欣妍、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一、二等獎。讓教師了解新教材、 理解新教材。 根據我園新教師多、對業(yè)務不熟悉的情況，按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的手段和策略，通過 “ 師徒結對 ” 、 “ 觀摩骨干教師 ” 、 “ 新老幫扶 ” 等形式幫助教師提高教學水平。一年來，在我們全園教職工的共同努力下，幼兒園順利通過了“ 縣德育先進校 ” 、 “ 縣級示范性幼兒園 ” 兩性評估。這是我人生旅程中的一個轉折，相信她會使我的人生篇章顯得更加豐富絢麗，在我的人生閱歷上畫上重重的一筆，同時，對于我來說更是一個全新的挑戰(zhàn)。 半年來好像總在忙忙碌碌中度過，似乎每天都很忙，但有些許時候又不知道自己在忙什么，少了點頭緒。 二、重視教科研工作，提高保教質量。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備 。更能得心應手地使用新教材，為教師組織教育教學活動打好基礎。 開展教師 集體備課、新老教師幫扶活動。 此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。 當然，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱，一套完善、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。 幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。 發(fā)動年段長的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長。 ” 伴著歲月的匆匆腳步，我和所有教師在津南九幼這充滿希望的地方共同生活、共同學習、共同工作。二是在運用權力時堅持如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度，秉公用權，謹慎行事 。時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范 !進一步提升自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進 ， “ 積小善成大善 ” 。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。開展豐富活動，形成 “ 和諧 、積極 ” 校園文化氛圍。班級是一個大集體，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣，以防病從口入，冬天天氣寒冷，在戶外活動時，為幼兒及時的增添衣服，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力，幼兒都能 做到自己的事情自己做，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。其次在工作中要堅持求真務實，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，扎實推進園內工作的全面發(fā)展。 加強教師業(yè)務學習，根據教研重點和教學中的難點問題，有針對性地選擇集體學習篇目。學期末對幼兒的發(fā)展狀況進行測 評反饋，對教師的各項業(yè)務技能進行考核。通過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發(fā)放等形式，指導家長在家庭中開展 “ 親子共讀 ” 活動，使家園早期閱讀活動同步進行，同步發(fā)展，促進幼兒早期閱讀能力的提高。 遵循 “ 提高家長工作的實效性，達到家園教育和諧、統(tǒng)一 ” 的原則，組織開展形式多樣的家園活動，對全園家長進行家教知識講座，使家長了解幼兒園教育的性質，轉變家長對超前教育的錯誤認識。與教師和班子成員交流不夠深入，有時容易造成誤解等不該出現(xiàn)的問題，交流是學習的機會，交流是宣傳的機會，交流是提高的機會，今后我將克服自身性格上的弱點，進一步加強和大家的交流，主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動我園保教工作的發(fā)展。嚴格接送卡制度，家長刷卡進園、離園，進教室接送孩子需先簽到簽退，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園。新《綱要》明確指出： “ 幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要。 10 月份幼兒園舉行了家長義工活動，請家長來園體驗幼兒的一日活動，全天跟蹤體驗，本園老師以其獨有的專業(yè)性贏得家長朋友的一致好評。 12 月份，本園曹秀新、郭會婷老師分別外派周口師范、焦作 師范大學進行為期 15 天的學習。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。開啟了大家在教學活動中的新 思路。 幼兒園園長學期述職報告范文精選篇 5 尊敬的各位領導，同行們： 下午好 ! 我是大障鎮(zhèn) __幼兒園的園長汪艷飛，首先感謝大家給我這個學習的機會。 我園的帶班老師每天早晨會提前入園，準備接園的工作，包括排查活動室內的安全隱患，通風消毒等，在小朋友入園時認真做好晨檢工作：檢查小朋友的身體狀況和隨身攜帶的物品并記錄好。建立了詳細的伙食采購臺帳。 以上是我園關于安全方面的工作匯報。在日常工作中，關心班子 成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內，接受群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。 “ 一年之即在于春，一日之即在于晨 ” ，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。 幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過 x 論通過后再進行實施。伴著歲月的匆匆腳步，本人 雖然，我已擁有 25 年的幼兒教育經驗及多年的園長工作經驗，但接手這樣超大規(guī)