【正文】 三、細(xì)心聽課 我體會，我現(xiàn)在是摸著石頭過河，虛心向老教師學(xué)習(xí)是提高自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。 按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的要求，結(jié)合自己的實際工作能力和風(fēng)格，本學(xué)期將從以下幾個方面入手，以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。 堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好。讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實施新課程 。 通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。然后是思考，只會發(fā)現(xiàn)不做思考，等于沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后必須認(rèn)真思考，以求找到科學(xué)地解決問題的辦法，提高自己更提高教學(xué)。 學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識 每周堅持讀一篇，有選擇的做筆記，寫心得。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。所以我為自己制定了讀書計劃，從書中獲得的體會。同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。 三、教學(xué) 工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。所以，我覺得要做到 三學(xué) 。由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗。 多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，向教學(xué)注入新鮮血液。有條不紊地進(jìn)行實驗的習(xí)慣等。教學(xué)中，采用靈活多樣的教法、學(xué)法，如實驗 課可以創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行假說與探究 。 二、具體措施。從事科學(xué)教學(xué)工作已有幾年的時間了，對于本學(xué)科及學(xué)生也有一定得了解，具體如下： 3— 6 年級學(xué)生經(jīng)過一段時間的科學(xué)學(xué)習(xí)，對科學(xué)課的學(xué)習(xí)也有一定的基礎(chǔ)。我要使本身具有更猛烈的奇跡心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯，對教誨奇跡虔誠不 二，矢志不渝，無怨無悔。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。 關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。 (4)輔導(dǎo)。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生、后進(jìn)生生占較大多數(shù)。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流，是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動態(tài)，吸取精華，為己所用。 本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)二年級安全與前院的課間安全。 學(xué)生學(xué)籍工作。為了把自己的工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下計劃： 一、教學(xué)管理與服務(wù)。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 總之，為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 九、做好個別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說 ” 有容乃大 ” 別人若指責(zé)你，你要好好想想自我的過錯就改正，不是自我的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。很多行 為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。教師要按照行業(yè)規(guī)范，在時間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)職稱和專業(yè)，向?qū)W生傳授科學(xué)技術(shù)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)當(dāng)羨慕，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自我，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，僅有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。 共同的目標(biāo)是班團(tuán)體構(gòu)成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素，異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。 小組總結(jié)評比，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改善的措施和今后努力的方向。 本學(xué)期實行績效工資發(fā)放新制度，教導(dǎo)處每月都要給每位老師進(jìn)行一次量化，這是一項相當(dāng)復(fù)雜的工作，為了能把此項工作做得盡善盡美，按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動地組織處室人員對每位老師進(jìn)行公平公正的量化。 教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣、復(fù)雜的工作，除了教學(xué)中的大項工作之外，還有很多的零碎事務(wù)，這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作，共同完成，在本學(xué)期的出示工作中，堅持勤勞肯干、不怕吃虧，不怕跑腿、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中，把處室的各項工作 高質(zhì)量的完成。 本學(xué)期，我擔(dān)任五年級三班的品德課教學(xué)工作，雖不是主課，但它承擔(dān)著對學(xué)生的品質(zhì)、德行教育的重任，所以要認(rèn)真對待每一節(jié)課，備好課，上好課，使學(xué)生通過品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。我將認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認(rèn)識。 (1)備課。注重課堂教學(xué)效果。 (3)作業(yè)。 作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于 發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。 思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進(jìn)行思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。 小學(xué)教師個人工作計劃十篇 (四 ) 忙碌而充實、疲憊卻喜悅 ?? 是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。用教誨表面武裝本身，為了本身的教誨傳授盡快的進(jìn)步 ,讀書是一種相稱緊張的路子 ,所以我在本學(xué)期要堅定讀有關(guān)教誨的冊本 .，如：《師生雷同的藝術(shù)》，《傳授計謀》，《教誨新 理念》，《講堂辦理的計謀》。 自我辦理 —— 作為一名教師，我要時候提醒本身，我辦事的東西是很多的孩子，不能以本身的長處去捐軀孩子們的長處。高年級學(xué)生將繼續(xù)發(fā)展他們的識別和控制變量的能力，使他們進(jìn)一步了解科學(xué)探究的過程和方法，激發(fā)他們的問題意識和探究欲望，引導(dǎo)他們大膽地看問題、想問題，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣。 (2)備學(xué)生。傾聽與交流的習(xí)慣 。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機(jī)會，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，同時在小組中采用 組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì) 的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 總之，我將嚴(yán)格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責(zé)，教書育人。 他山之石，可以攻玉 。也要在 無字處 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富