小學班主任工作計劃7篇精選-免費閱讀
【正文】 1做好 雙差生 的工作和重點學生的家訪工作。 進一步抓好學生的養(yǎng)成習慣，倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 知識能力 利用下午課外活動時間進行必要的輔導， (為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè) )發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的 ,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為 ,評出 今日之星 .對表現(xiàn)不夠好的學生 ,及時進行點撥 ,指導 ,加強教育 . 合理利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學生的德育教育 ,使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感 .同時 ,讓學生在各種活動和勞動中學會合作 ,學會生活 . 充 分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體 .比如 :流動紅旗的評比活動 ,對學生進行思想教育 . 二、行為規(guī)范教育 進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 充分利用心理學原理，促進良好班風和學風的形成 新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。 小學班主任工作計劃篇 5 __— __學年第一學期即將開始，為使初一 (11)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，為今后三年打下好的基礎(chǔ)，為學生一生鋪好路，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃 目前的初一 (11)班，共有學生 56 人，其中男生多女生少，學生程度不均衡。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。 ③ 加強公民道德教育。學生總?cè)藬?shù) 44 人，其中女生 11 人，具備典型物理班的特征。 (二 )班級管理： 上學不遲到、不早退。特制定班主任計劃如下： 一、指導思想 端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、班級基本情況 和目標： 我班共有學生 44 人。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導、糾正工作。 (2)對待差生有耐心，有信心，多鼓勵，少批評。 (2)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。學生上課做小動作的現(xiàn)象特別多，聽講精神不集中，沒有濃厚的學習氣氛，學習習慣較差，尤其語文學習基礎(chǔ)較差。 (5)眼保健操工作要進一步做到正確到位。 堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。積極配合學校、
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