【摘要】教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗的全過程,體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學(xué)準(zhǔn)備:實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)問題,導(dǎo)入新課
2024-11-19 19:38
【摘要】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計一、教材分析社會在不斷發(fā)展,人類文明在不停的進(jìn)步。電已充斥我們生活的方方面面,燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認(rèn)識使學(xué)生走進(jìn)電的世界,滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲,通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究,經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科
2024-11-19 23:39
【摘要】《貓和兔》教學(xué)設(shè)計教材分析:哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物,其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點,引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識哺乳動物的特點,進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官對動物進(jìn)行觀察,并能用圖或文字表達(dá);能用歸納的方法認(rèn)識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命和尊重政局、愿意合作與
2024-12-05 07:23
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:2月14日上課時間:2月16日課題3、認(rèn)識巖石課型新授三維目標(biāo)1、認(rèn)識到巖石組成地球外殼,覆蓋在地球表面;知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后
2024-11-19 20:44
【摘要】課題7水溫的變化課型科學(xué)總課時2教材簡析這一課,以水溫的變化作為研究對象,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實驗的方法收集數(shù)據(jù),整理后繪制折線圖,發(fā)現(xiàn)水溫的變化規(guī)律,體會觀察與記錄是探究事物變化規(guī)律的基本手段,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、實事求是的科學(xué)態(tài)度并為下一階段教學(xué)中的長期觀察做好鋪墊。教學(xué)目標(biāo)重點:Δ難
2024-11-19 20:45
【摘要】第5課有趣的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】:三年級下冊第一單元第5課【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo):探究磁鐵有兩極,磁鐵指示南北方向,兩極磁性強(qiáng),中間磁性弱的性質(zhì),以及磁鐵同極相斥,異極相吸的規(guī)律。2.機(jī)能目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會做探究磁鐵性質(zhì)的實驗,培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)有趣的磁鐵一、教學(xué)目標(biāo):;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學(xué)到的知識改善生活。
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的力彈簧里的學(xué)問一、教學(xué)目標(biāo):,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力,了解彈力與我們生活的關(guān)系。,能夠選擇適合自己研究的專題,能夠表達(dá)交流自己的體會,發(fā)現(xiàn)與見解,能夠設(shè)計、制作與彈性,彈力有關(guān)的小玩具。,樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望,體驗用學(xué)到的知識改善生活的樂趣。二、教學(xué)準(zhǔn)
【摘要】《風(fēng)的形成》教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):1、能從實驗現(xiàn)象出發(fā),提出要研究的問題。能推測紙螺旋圈轉(zhuǎn)動的原因。2、能用模擬、對比實驗的方法,通過觀察、分析實驗現(xiàn)象,歸納總結(jié)出風(fēng)的成因。情感態(tài)度目標(biāo):愿意利用所學(xué)的熱對流知識解釋生活中的現(xiàn)象和問題。科學(xué)知識目標(biāo):1、能解釋紙螺旋圈轉(zhuǎn)動的原因。2、能理解風(fēng)的成
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)彈簧里的學(xué)問一、教學(xué)目標(biāo):(一)科學(xué)探究。。.發(fā)現(xiàn)與見解。.制作與彈性.彈力有關(guān)的小玩具。(二)情感、態(tài)度與價值觀。。。(三)知識與技能,物體發(fā)生形變時會產(chǎn)生彈力;系。二、教學(xué)重點、難點:探
2024-12-04 23:50
【摘要】本課的教學(xué)目標(biāo):知識與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì),腐殖質(zhì)是由腐爛的動植物遺體變成的;●知道一些動物的生活對土壤肥力的影響;●建立腐殖質(zhì)的概念。過程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗探索土壤的整個過程,體驗科學(xué)的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題;●會做腐殖質(zhì)形成的實驗,能夠制作肥料袋;●能夠用圖畫或文字記錄自己
2024-11-20 00:51
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年月日課題20太陽家族授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動,學(xué)生運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋;制作簡易科學(xué)模型——太陽家族模型;學(xué)會查閱、整理從書刊
2024-12-05 07:19
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2020年月日課題21神秘星空授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過本課學(xué)習(xí)活動學(xué)生能通過對星空的觀察發(fā)現(xiàn)和提出問題;學(xué)會通過查閱、整理經(jīng)從書刊及其他途徑獲得科學(xué)資料;能在已有知識經(jīng)驗和
2024-11-19 23:32
【摘要】備課人學(xué)科科學(xué)使用人上課時間課題第十八課電腦與網(wǎng)絡(luò)課時教學(xué)目標(biāo)1、通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生了解與網(wǎng)絡(luò)的功能,學(xué)會利用書刊及其他信息員查閱自己需要的資料,制作資料卡片。2、通過學(xué)生學(xué)習(xí)活動,能使學(xué)生意識到網(wǎng)絡(luò)給人們在信息傳遞中所帶來的優(yōu)勢,能看到網(wǎng)絡(luò)的弊端,能利用辯證法的觀點來看待事物。教
【摘要】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏,它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂,紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同?結(jié)論:?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土;?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土;?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實驗步驟1、取三支去底塑料瓶,上面用紗布蒙住
2024-11-17 09:24