20xx年高考作文素材寫作指導范文-免費閱讀
【正文】 那就是君子的不斷進取 !傷仲永的故事眾人皆知，那么聰明的孩子泯然眾人矣，實在可惜 !個中原因，不外乎是恃才而不努力 !每個肯定獨特自我的人都不是無源之水無本之木，成就事業(yè)的君子，當是自強不息，堅貞而后才能自信的。意在告誡人們，不要被外在世界所迷惑，要反求諸自己的內(nèi)心，不斷認識和發(fā)現(xiàn)自己。如何區(qū)分真實生存和虛擬生存，讓我們的生活 更健康、更有品質(zhì)，這自然也不只是大學生要思考的問題。當然，也有人工作后對這些并不敏感，圖一個開心就好。我讀大學的時候，也有學者曾憂心忡忡地談及這一問題，有一段時間，我的母校對出早間操嚴格實行簽到制度，讓我一夜間有再讀高中的感覺。 體質(zhì)下降，不僅大學生需要思考 深夜吃燒烤喝大酒，學習娛樂不下床。傳播速度快捷而又精準，高效推送，彰顯人工智能的寫作能力，令人為之震撼。 機器人在智力方面的進步，更加令人感到不安，如今機器人不僅在國際象棋、圍棋等頂尖智力游戲里，戰(zhàn)勝人類高手，并挺進藝術創(chuàng)作領域，會唱歌、寫財經(jīng)評論、寫詩、開專欄，展現(xiàn)人工智能的藝術創(chuàng)造力。 ” 穿越時代的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依然具有浸潤心靈、啟迪人心的作用 。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教師們顯然不能在陳詞濫調(diào)里打轉(zhuǎn)、在改革創(chuàng)新中踟躕不前、在批評質(zhì)疑中自說自話，而是要轉(zhuǎn)變教育觀念、豐富教學形式、提升教學技能。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 “ 活 ” 起來，更有 “ 時代感 ” ，顯然離不開教師們的傾情投入。一是重視師資力量的培養(yǎng)，讓教師們開口就是 “ 白日依山盡 ” ，而不能僅僅是 “ 柴米醬醋茶 ”。 二是在教材中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，特別是經(jīng)典名篇要占一定的比重 。日常生活中，教師們不可避免地面臨著 “ 柴米油鹽醬醋 茶 ” ，卻不能失去了對精神棲息地的向往與尋找。這一切，顯然離不開教師自身的 “ 充電 ” 。激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的時代表達，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤校園，需要讓更多教師成為 “ 燃燈者 ” ，去照亮學生們前進的道路。 詩歌是文學藝術的精華，對語言的要求很高，需要具備豐富的藝術想象力、文字控制力以及最重要的靈感，被稱為人工智能最難攻破的領域。很多人認為機器人沒有靈魂，寫作范圍比較狹窄、內(nèi)容缺乏溫度，不可能創(chuàng)造出感動人類的作品，但這個觀念，也將隨著人工智能的進步，逐步被顛覆掉。日前，《中國學生體質(zhì)監(jiān)測發(fā)展歷程》新鮮出爐，我國大學生體質(zhì)依然呈下降趨勢，只是下降速度趨緩。如今，大學生的體質(zhì)問題又嚴重了多少，我不知道。依我看，對大學生亞健康
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