暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀大全5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、實(shí)踐結(jié)果： 經(jīng)過 7天的社會(huì)實(shí)踐，簡單的了解到了有關(guān)豆腐的制作流程，以及制作過程中的一些要求。 當(dāng) d表示比重， n表示波美度， c表示常數(shù)則比水重的液體公式為： d=c/（ c— n）；比水輕的液體的公式為： d=c/（ c+n）， c的合理標(biāo)度為 ），即可直接飲用；與各種天然果蔬漿（粉）配可得：甜、咸、果味、花色豆?jié){。 二、實(shí)踐內(nèi)容： 制作流程 前期 選料 —— 浸泡 —— 清洗 —— 磨漿 —— 煮漿 —— 細(xì)濾 大豆要求： 皮薄、表面光亮、臍色淺、無霉變、雜質(zhì) 浸泡： 就是用水將大豆經(jīng)過浸泡充分吸水，使大豆變脆，便于磨漿；這樣對(duì)水質(zhì)就有要求。這是一個(gè)相互包容的團(tuán)隊(duì)，大家在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助，尤其是作為實(shí)習(xí)生的我深有體會(huì)，工作中，凡是遇到自己不會(huì)的，隨便請教誰，他們都會(huì)放下手邊的事，一字一句直到把你教會(huì)。在進(jìn)入公司以前，我甚至不知道 __為何物，因?yàn)椋@個(gè)欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細(xì)心、更加努力，只為了不辜負(fù)廣大觀眾對(duì)我們的厚愛和殷切的期盼。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。老師微笑問： “ 同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？ ” 懸念式 “ 開場白 ” ：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說 “ 你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘 5減 7，再把結(jié)果乘 2 加 14” 。 “ 你看，舊羊圈長 70米，寬 30米，面積 2100平方米。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。 三．總結(jié) 這次假期實(shí)踐我以 “ 善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活 ” 為宗旨，自己做家教，有很多體會(huì)。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。 由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。她雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。 三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給她做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣的依然是浪費(fèi)時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)她的表情也變得鮮活 起來。 因此她的英語成績不盡人意。經(jīng)驗(yàn)分享后，實(shí)踐部前任部長曠勇耐心詳細(xì)的為同學(xué)們解答了心中的疑問。 暑假就要來了，而本次大會(huì)的目的也就在于給想要在暑期開展社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們一些指導(dǎo)和建議，讓大家了解暑期社會(huì)實(shí)踐開展的流程和需要注意的問題。在那里，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐為個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力的發(fā)展提供了有力的支持和推動(dòng)。我的工作是跑銷售，也很就是免費(fèi)為各大人群辦理會(huì)員卡。 三：自強(qiáng)自立 俗話說： 在家千日好，出門半 招 難 !意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù) !那肯定就是日子過得無憂無 慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立 ! 四：認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。 接下來是武漢大學(xué) 20__年暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的代表及優(yōu)秀個(gè)人為大家傳授他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。 二．正文 當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí)，才能真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要，又是多么難以做到。 在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與她聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我平時(shí)會(huì)布置她用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。 就這樣二十幾天的家教，她也能掌握一些 英語學(xué)習(xí)技巧，對(duì)英語也有了很大的興趣，在做題目時(shí)也能夠應(yīng)對(duì)自如，但畢竟英語是慢功夫，我讓她在用以后的學(xué)習(xí)中也不能松懈。另外要注重與學(xué)生的交流，自己在教學(xué)的過程中也要注意掌握更多的知識(shí)、信息，也要更深入的了解學(xué)生的情況，有利于自 己的 “ 有的放矢 ” 。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的， ??“ 等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了 ” 。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一 堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。 “ 你看，舊羊圈
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