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春節(jié)假期安全教育教案16篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。 多媒體課件。 紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 錄像帶,大幅圖片 1 張小圖片三張 。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交警。提問(wèn): 孩子們,剛才你們看到了什么 ?想到了什么 ? 多么可怕的 `車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定 要注意交通安全。 讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。 活動(dòng)過(guò)程: 介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。電腦一臺(tái) 。 在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。 ,最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。 保護(hù)自己的密碼口令安全,不告訴他人。不坐破舊車輛。此外,稍大一點(diǎn)的孩子,特別是走夜路的女孩還可以帶個(gè)尖叫警報(bào)器或者哨子,遇到壞人時(shí)就能呼救,威懾壞人。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號(hào)碼,告訴孩子在迷路或被拐騙時(shí),應(yīng)撥打 110,同時(shí)模擬特殊情況和孩子一起演練。 (3)幼兒在活動(dòng)游戲中不感興趣,可以適當(dāng)?shù)挠行┆?jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)兒童參與的的積極性。 場(chǎng)景一:人行道和車行道 老師:寶貝們前面有兩種路,行人該走哪一種路呀 ? 幼兒:人行道。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面,貝貝一路追過(guò)去,馬路上突然駛過(guò)一輛車,貝貝被車撞上了,幸好不是很嚴(yán)重,但是媽媽卻被嚇壞了。 準(zhǔn)備紙、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點(diǎn),選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景,設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課,使孩子們?cè)谧匀?,寬松,和諧的氣氛中學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,掌握一些必要的交通規(guī)則,懂得了如何保護(hù)自己。 。 ① 老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式: 。 ② 可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。 活動(dòng)流程 感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服 —— 激發(fā)情感,談話 —— 表達(dá)情感 —— 給新年老人寫(xiě)信,做賀卡,送賀卡 (一 )感知經(jīng)驗(yàn) 。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。也不能吃陌生人給你的食物。 師:過(guò)年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎 ?(危險(xiǎn)。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 安全圖片。寒假即將到來(lái),春節(jié)在向我們招手,希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生。 冬季溫度較低,天氣寒冷,注意添加衣物以防凍傷。 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 3)在沒(méi)有交警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。 獨(dú)自在家時(shí)不 要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。 那么在春節(jié)里,有哪些事情是不 可以做的呢 ?引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 通過(guò)討論,激發(fā)同學(xué)過(guò)新年的情感,教育同學(xué)愉快、合理地過(guò)春節(jié)。 三、教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項(xiàng)。 活動(dòng)過(guò)程: 一、使幼兒了解春節(jié)的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。 二、故事受傷的皮皮 故事里有誰(shuí),講了什么 皮皮為什么三次受傷 我們從故事里受到什么教育 三、游戲: 傳球玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?。放鞭炮時(shí)不能直接用手拿,觀看煙花時(shí)也要在安全距離下觀看,同時(shí)也要有成人的監(jiān)護(hù)。 三、集體活動(dòng)安全 臨近假期,保證孩子在幼兒園的每一天都是安全的 `,在集體活動(dòng)過(guò)程中,首先要檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否存在安全隱患,確保安全后才可以帶幼兒進(jìn)行活動(dòng)。 春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全 ! 春節(jié)假期安全教育教案篇 3 寒假即將來(lái)臨,這讓孩子們快樂(lè)不已,他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)。 注意燃放煙花、爆竹安全。 五、擴(kuò)展教學(xué)。 不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。 二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂(lè)、合乎情理的地過(guò)假 期,培育孩子完好無(wú)損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。 《假期會(huì)所》冊(cè)子 40 本 (采摘手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作、 IQ 開(kāi)發(fā)等課本裝訂而成 )。春節(jié)安全教案還可以促進(jìn)家校合作,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全教育的參與度。 安全圖片每個(gè)人 1 套 。 幼兒教師啟發(fā)孩子: “ 假期里你們想做些何事情 ?” 孩子相互講出于己想做的或者是喜愛(ài)干的事兒。 夏季的太陽(yáng)公公毒辣,不可以到太陽(yáng)公公下面長(zhǎng)期地玩,要保衛(wèi)自個(gè)兒的肌膚。 發(fā)給每一個(gè)孩子 1 本《假期會(huì)所》冊(cè)子,要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué),布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打 “ 火仗 ” 的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。可孩子們放假家里沒(méi)人管,在校外是否會(huì)注意自身安全,這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮。上下樓梯過(guò)程中老師要做到一前一后。 六、防盜防騙 假期中有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子獨(dú)自一人在家中,當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),如果有人敲門(mén),一定要問(wèn)清楚對(duì)方是什么人,并從貓眼里看清楚,之后才可以。這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),對(duì)對(duì)可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。 師: “ 小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,因?yàn)轳R上就要過(guò)年了,這個(gè)假期叫做春節(jié)。 如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河邊去玩,要和大人在一起。 培養(yǎng)同學(xué)完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。同時(shí)也鍛煉同學(xué)的判斷能力。 外出與家人走散了,要懂得打電話 110 報(bào)警,不要跟陌生人走等。寒假安全教育主題班會(huì) 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。 六、防盜 保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。室內(nèi)外溫度差大,外出活動(dòng)注意增減衣服,平時(shí)鍛煉身體,預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)過(guò)程: 一、使幼兒了解春節(jié)的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。 那么在春節(jié)里,有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。 ) 小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來(lái)記住。 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn) 來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。 教學(xué)反思: 在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的 `變化。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的 “ 長(zhǎng)大 ” 。 。 說(shuō)明: ① 引導(dǎo)幼兒欣賞 “ 賀卡展 ” 。 活動(dòng)目 標(biāo): 讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解標(biāo)志的作用和特征。 活動(dòng)過(guò)程: 講故事:貝貝受傷了。 (2)組織幼兒討論 老師:為什么貝貝
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