【正文】 我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，把點滴的教改經(jīng)驗提升到系統(tǒng)化的研究。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步，多次研 究課受同事好評。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤 勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以 “ 師德 ” 規(guī)范自己的教育教學工作，以 “ 腳踏實地、大膽創(chuàng)新 ” 作為自己工作的座右銘 ,嚴格要求自己。 五、筆耕不輟，教學無止境。 讓我感動的還有身邊幾個小年輕。我們在班上設立了 “ 天使旅行箱 ” ，就為了集體外出游玩時班上同學 “ 一個都不能少 ” ，我和他們一起為《讀者》報道的那位有 103 個孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學生們捐款捐物，劉安之同學一次性捐出他 3000 元的獎學金。上一屆畢業(yè)班 14 班中考語文 a 等率達到 60%，遠遠超過市平均 __年，我和學生與時俱進，在新浪博客上開辟了我們的習作天地，將同學們平時寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。我以自己是一個中國人為榮，以 自己生活在中國為傲。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ，我將繼續(xù)用三尺講臺書寫忠誠，為我們的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。更加堅定了我干好教育工作的決心與信心。尤其做到精心設計教法，力爭做到精講精練，努力提高課堂教學效益。 20__年被評為中教一級。 在兼任電教員其間還為學校作了大量的其它有益的工作，如每年配合學校的團隊活動、學校的運動會、藝術節(jié)的文藝演出，學生會操等大型活動，主動做好廣播設備的安裝和錄像、攝像等工作。 ____年，獲得校級教研公開課評比二等獎?；顒拥玫綄W校領導大力支持，在此次比賽中我校成績優(yōu)異 !經(jīng)過本人的努力我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎 。 主要工作與業(yè)績： 認真鉆研新教材和新大綱。 20__年秋，全縣完中視導檢查中，物理組的集體備課受到表揚。 在輔導學生競賽方面也取得了較好的成績， 20__年全國中學生力學競賽中，我輔導的 `學生李至兵獲市三等獎； 20__年中學生物理奧林匹克競賽中，我輔導的學生獲市三等獎； 20__年中學生物理競賽中，我輔導的學生董紅獲市三等獎； 20__年中學生物理奧林匹 克競賽中，我輔導的學生閆至浩獲市三等獎；陸繼通獲縣二等獎； 20__年高中物理競賽中，我輔導的學生徐大建獲市三等獎。 多年 來，在教書育人這個平凡的崗位上，我憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了學生、家長、同行的尊重。在開展學科競賽活動中，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎。 作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話： “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 20__年 8 月被評為中學一級教師，至今已滿六年。 二、晉升后的工作設想 愛崗敬業(yè)，更加積極主動承擔教研任務和學校教學公開課。合作、自主、探討、交流的新型教學模式已在我的課堂初步成形。 我時刻都銘記：老師，你的名字是：責任、良知！ 我的教學能力 雖然自己已是一位中年教師，具備了一定的教育教學基本功，但我從未間斷過業(yè)務進修和學習。 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 ” 。 教師高級職稱個人述職報告（精選篇 1） 我叫 __，現(xiàn)年 48 歲，大專學歷，任教于青縣流河中學，從事中學語文教學工作 28 年，符合有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學語文高級教師資格。幾十個孩子，幾十個家庭的一段重要經(jīng)歷，而且沒有回頭路，這是一家人的幸福與不幸，所以作為一個教師，我必須把責任扛在肩上，一定要讓所有的孩子在我這兒的這段時光是幸福的，有價值的。同事之間和諧相處。 在課堂教學中，能夠從實際出發(fā)，根據(jù)學生、教材、課型等具體情況，采取靈活多樣的教學方法和教學手段，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。 我的工作態(tài)度 由于自己有較強的事業(yè)心和責任感，所以處處以工作為重，以學生為重，從不因個人事務而耽誤教育教學工作。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。 20__年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。任現(xiàn)職以來，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)。 “ 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ” ，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的 “ 青藍工程 ” 工作，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作，先后與多名青年教師結(jié)對，指導他們開展備課、上課等教學活動，共同探討研究教學設計，在教學上給予了他們很大的幫助，有效地幫助青年教師快速成長。 教師高級職稱個人述職報告（精選篇 3） 參加工作以來，特別是任中學一級教師后，辛勤耕 耘，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責，在教育教學、教育科研、指導青年教師等方面取得了突出的成績。 作為教研組長，積極配合教務處，抓教學常規(guī)管理，帶領全組教師深入研究課堂教學方法，以求大面積提高教學質(zhì)量。 在我從事教育工作三十六年的教學實踐中，一直擁護黨的領導。今年 __年七年級地理考試油田第二名， __年與 __年我校八年級參加天津市地理會考，地理成績名列前茅。結(jié)合地理教材內(nèi)容，經(jīng)常制作地理教學課件并運用與課堂教學，使教學質(zhì)量不斷提高。 在我兼任電教員工作期間在 __年 12 月，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學技術優(yōu)化課堂教學》先進學校的稱號。請大家給與多多地支持。我能夠做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教。激發(fā)學生獨立思考的習慣與創(chuàng)新意識。除了不斷地發(fā)展、提高自己以外，我覺得還不夠。下面是我晉升中一職稱的述職報告。參加工作后，我認真鉆研課本，虛心向他人請教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。 教書育人，缺一不可。 __年，為了轉(zhuǎn)化一個孩子，我動員他的母親參加了株洲市的 “ 集聚螢火，保護母親河 ” 的徒步湘江活動，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。雖說自己也才疏學淺，但他們憑著那股子勤學好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學科打理的風生水起，而且在校內(nèi)外的賽場上技壓群芳載譽而歸。 教書之路漫漫兮其修