初中教師個人下半年工作計劃范文-免費閱讀
【正文】 通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務水平和教育教學能力。 二、工作目標 ：培養(yǎng)英語學習興趣，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、提高英語教學質(zhì)量。 ，布置單獨的作 業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。 五 .具體措施。初一 .1 班的學生基礎還可以，但是 2 班的基礎卻相差很遠，學生基礎參差不齊，兩極分化嚴重，沒有學習的興趣。課內(nèi)對學生進行有針對性的輔導，每天至少 1 小時輔導時間，課外確立一名優(yōu)生輔導，督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力 。 二、具體工作： 教育教學方面： (1)認真制定好各項工作計劃。 緊張而又愉快的教學生活又開始了。 在學期初認真及時地制定學科、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務提高 (讀書 )計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、 “ 三清 ” 工作方案。對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。認真填寫學困生檔案，做好跟蹤輔導記錄，同時將 學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。因此，教學工作開展的相當困難。 。
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