【摘要】求商的近似值【教學(xué)目標(biāo)】1、會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求商的近似數(shù);能通過筆算發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),掌握循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)的概念。2、使學(xué)生在求商的近似數(shù)的過程中感受近似數(shù)的實(shí)用價值,增強(qiáng)應(yīng)用意識、提高應(yīng)用能力。3、通過選擇生活中的數(shù)據(jù)信息,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價值,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高學(xué)生解決簡單實(shí)際問題的能力?!?/span>
2025-11-10 20:46
【摘要】七(上)有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)案(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在有理數(shù)范圍內(nèi)乘方的意義是什么?冪的符號規(guī)律是什么?2、如何進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握冪、底數(shù)、指數(shù)的概念三、學(xué)習(xí)過程:(一)自主預(yù)習(xí)自學(xué)課本61頁至62頁,完成下列問題:1、邊長為7
2025-11-10 20:48
【摘要】5.1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能:體會字母表示數(shù)的意義,能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律、計算公式和簡單的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn))2、過程與方法:經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,初步建立符號感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))3、體驗(yàn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價值,激發(fā)學(xué)習(xí)興
2025-11-10 23:44
【摘要】《有理數(shù)加法法則及運(yùn)算律》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則何運(yùn)算律的過程,體會有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則和運(yùn)算律;2、能熟練地運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算;3、通過利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想。重點(diǎn):有理數(shù)加法法則的熟練運(yùn)用。難點(diǎn):合理使用加法運(yùn)算律,簡化計算。學(xué)習(xí)指導(dǎo):1
2024-12-08 04:51
【摘要】第五章:實(shí)數(shù)知識回顧:1、有理數(shù)的運(yùn)算法則有哪些?2、有理數(shù)的運(yùn)算律有哪些?實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣也可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方運(yùn)算,而且有理數(shù)的運(yùn)算法則與運(yùn)算律對實(shí)數(shù)仍然適用。例如:2332???乘法交換律321232123????????????乘法結(jié)合律
2025-11-19 22:40
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作__________或_________.例
2024-12-08 12:06
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗4《萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬位后面的尾數(shù)約是()。2、55020≈()萬。3、98243700讀作(),這個數(shù)約是()萬,約是()億。
2024-12-08 04:44
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第二課時)交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?例:300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示?用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù),你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?精講點(diǎn)撥解:(1)10000=1×1
2025-11-19 00:21
【摘要】第二章?近似數(shù)這是什么建筑,有多高?1.使學(xué)生初步理解近似數(shù)的概念,并由給出的近似數(shù),說出它精確到哪一位。2.給一個數(shù),能熟練地按要求四舍五入取近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):近似數(shù)、精確度,等概念和給一個數(shù),能按照精確到哪一位的要求,四舍五入取近似數(shù)。
2025-01-15 12:36
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、理解科學(xué)記數(shù)法的概念.2、會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).3、培養(yǎng)并提高正確迅速的運(yùn)算能力.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法的概念.四、教學(xué)難點(diǎn):會用科學(xué)記數(shù)法表示大于10的數(shù).五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課現(xiàn)實(shí)中,我們會遇到一些比較大的數(shù).例如:如何能用比
2024-12-08 11:48
【摘要】王宅初中朱根陸筷子可以近似地看做線段標(biāo)槍線段手電筒射出的光線太陽光線都可以近似地看做射線射線直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線直線上某一點(diǎn)一旁的部分是射線直線上兩點(diǎn)間的部分是線段OAB表示:線段AB(或線段BA)A表示
2025-11-20 22:56
【摘要】七(上)直線、射線和線段(1)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):、射線和線段的概念、射線和線段的表示方法二.學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)::直線.、射線和線段的概念及它們的表示方法:直線、射線和線段的區(qū)別與聯(lián)系三.學(xué)習(xí)過程:.自主學(xué)習(xí),看課本13頁下—14頁上的例子,課件演示,回答問
【摘要】南方網(wǎng)訊2月21日,北京市房山區(qū)韓村河高科技蔬菜園區(qū)管理人員在觀察番茄的生長情況。韓村河高科技蔬菜園區(qū)通過高新技術(shù)培育出20株高產(chǎn)番茄樹,其中最大的一株高達(dá)2米,樹冠枝條面積達(dá)平方米,結(jié)果15000個左右,番茄
2025-11-02 02:16
【摘要】《數(shù)軸》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系?2、你會用數(shù)軸上的點(diǎn)表示給定的有理數(shù)嗎?會根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)讀出所表示的有理數(shù)嗎?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù),能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí)課本
2024-12-08 07:10
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)上冊商的近似數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法,求出商的近似值,填在下表里。二、算一算計算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2025-11-06 17:48