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4就業(yè)指導(dǎo)心得體會匯總-免費(fèi)閱讀

2025-08-26 15:59 上一頁面

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【正文】 以下是我對這堂就業(yè)指導(dǎo)課心得。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。 指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整 理的大學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)課心得體會,歡迎大家閱讀,更多精彩內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。忍:事臨頭三思為妙,怒上心一忍最高,小不忍禍端常起,互無欺各自平安。這樣的人,公司也不敢委以重任,所以要誠信做人,切忌出爾反爾。養(yǎng)成 執(zhí)著認(rèn)真,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力戒浮躁不專,發(fā)揚(yáng)精益求精的精神。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,以增加成功機(jī)率。 要確保你有適當(dāng)?shù)募寄?,知道你的?yōu)勢。 用眼神交流,在不言之中,你會展現(xiàn)出對對方的興趣。積極參加各種活動,努力 第 16 頁 共 23 頁 拓展自己的見識和人際關(guān) 系網(wǎng)。因此,我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是,我覺得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。 第三,職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜 第 13 頁 共 23 頁 合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見,人云亦云,別人覺得這個單位很好,他亦認(rèn)為不錯,別人說那個單位很差,他亦認(rèn)為不行,患得患失,手忙腳亂,心里一片茫然,不知何去何從,從而錯過機(jī)遇。 因此,我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個正確的評價,自我評價要全面、客觀,既要看到長處 的一面,又要看到短處的一面 。誰不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自我要有那個潛力。 第六,我們在工作時,要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。盡量在面試官面前展示自我。 第三,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。多從 “ 我是誰 ” 、 “ 我想干什么,我會干什么 ” 、 “ 環(huán)境支持或允許我干什么 ” 、 “ 我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么 ” 方面去思考。 就業(yè)指導(dǎo)課的心得體會 2024 (四) 時光飛逝,眨眼間兩年的大學(xué)生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了。 (三)提高就業(yè)指導(dǎo)課的效果。在心理上要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實(shí)力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態(tài)。 未來是掌握在自己手中的,起點(diǎn)決定終點(diǎn),一定要摒棄浮躁和迷惘,從現(xiàn)在做起,科學(xué)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來。一定要利用學(xué)校的各種資源充實(shí)自己,在喜歡自己的專業(yè)中多投入力量,在其他專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)可以選擇輔修以鍛煉自己多方面的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出腳踏實(shí)地的努力。 ” 、 “ 我的興趣和能力與所學(xué)專業(yè)的要求是否匹配。從大一開始,我們就該為四年的求職做好準(zhǔn)備。 ” 只有舍,才會有得。而且,多姿多彩的活動會讓我應(yīng)接不暇?,F(xiàn)在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。既然來到了這個學(xué)校,就得證明自己的存在,實(shí)現(xiàn)自己有意義的既定目標(biāo) 當(dāng)我想當(dāng)?shù)娜耍鑫蚁胱龅氖?,說我想說 的話,去我想去的地方。我終將會是一個完全的 第 2 頁 共 23 頁 成人,該對自己的未來負(fù)責(zé)。因?yàn)槲矣X得,這短暫的幾節(jié)課的學(xué)習(xí),卻是我人生道路上的他山之石,它會助我刺破青天,直上重霄。 第 1 頁 共 23 頁 就業(yè)指導(dǎo)心得體會匯總 由會員 “wen198705” 投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。第一,它幫助我更好地認(rèn)識了現(xiàn)狀。所以,我從現(xiàn)在起,就得從細(xì)微處入手,以正確、機(jī)靈的方法為指導(dǎo),相信這樣,我就會比我的同齡人,在人生的天空,飛的更高,更遠(yuǎn),更自由。就像楊瀾,大長今一樣,做最好,最快樂的自己。 第 3 頁 共 23 頁 莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟。古語云: “ 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 三、處理好人際關(guān)系 人際溝通 合作的基石。因?yàn)橐粋€人若看不到未來,就把握不了現(xiàn)在 。 ” 、“ 我的長項(xiàng)是什么。 第四、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢 必須充分認(rèn)識自身的特點(diǎn),清楚自己的長處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。 唯有如此,才能在大學(xué)畢業(yè)求職時穩(wěn)握勝券。另外,學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課程后,我對這門課也有一些建議: 我認(rèn)為,這雖然不是我們的必修課,但卻是一門很重要的課。 學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)識自己、樹立擇業(yè)觀,到確定單位以及離開學(xué)校后如何得到 幫助等方面,應(yīng)該形成了系統(tǒng)化輔導(dǎo)內(nèi)容。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準(zhǔn)備好,甚至是迷茫的。針對自我的實(shí)際狀況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能、特長、愛好等,給自我一個正確的評價。這就要求我們有良好的心理承受潛力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。 第五,自薦信的書寫和簡歷的制作。作為一個勞動者在自我的崗位上連務(wù)必遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。潛力是靠我們自我在社會工作中長期積累的,不是一朝一夕就能夠構(gòu)成的。既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價,又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價 。 第三,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾,高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng),畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。為此,學(xué)校為我們大二的同學(xué)安排了就業(yè)指導(dǎo)課,讓我們能夠提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。不斷提高自己的專業(yè)知識水平。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動,培養(yǎng)一個良好的處理
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