【正文】 充分發(fā)揮機關(guān)和直屬單位在全區(qū)教育工作中管理、指導(dǎo)、服務(wù)的職 能，進一步調(diào)整完善人員結(jié)構(gòu)，優(yōu)化組合，在全系統(tǒng)公開競聘機關(guān)、教研室、教科室、電教中心、少年宮等部門的干部教師。開展 “2024 年東麗教育十件大事 ” 、 “2024 年 我最敬佩的老師 ” 的評選工作。成立 xx區(qū)教育系統(tǒng)財務(wù)管理中心，在學(xué)校資金所有權(quán)、資金使用權(quán)和財務(wù)自主權(quán)不變的情況下，由教育局財務(wù)管理中心代理各單位行使會計核算職能，在學(xué)校資金預(yù)算、管理、使用、審批、資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)不變的情況下，對學(xué)校經(jīng)費收支實行 “ 報賬制管理 ” 。嚴(yán)格傳染病 第 13 頁 共 14 頁 報告制度，防止爆發(fā)流行。開展以 “ 讀書明理、讀書勵志、豐富學(xué)養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展 ” 為主題的教師讀書月活動，創(chuàng)建 “ 教職工書屋 ” ，舉辦讀書沙龍、讀書論壇。開展清理 “ 小金庫 ” 和實施績效工資情況的專項審計，加強對財 第 12 頁 共 14 頁 政資金的監(jiān)督。建立學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué)制度，加大督導(dǎo)工作力度，開展對街鄉(xiāng)貫徹義務(wù)教育法等教育工作的專項督導(dǎo)。落實新修訂的，深入開展以 “ 修身正德、治學(xué)育人 ” 為主題的師德建設(shè)活動，加強學(xué)校教師的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)術(shù)規(guī)范教育。 。規(guī)范學(xué)校崗位設(shè)置，嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度，繼續(xù) 招聘新教師，積極引進高層次教研和職校骨干教師，逐步化解結(jié)構(gòu)性教師短缺矛盾。小學(xué)、初中、高中認(rèn)真總結(jié)反思，出一批有價值、有東麗特色的課改成果。加大科研工作力度，以科研促疑難問題的突破解決。加強科普設(shè)施和陣地建設(shè)，在廣泛開展科技教育活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉辦 xx 區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽、科技周、科技輔導(dǎo)員夏令營、青少年科技夏令營活動，全面提高廣大青少年的科學(xué)素養(yǎng)。加強教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃的落實。 第 6 頁 共 14 頁 、少先隊組織建設(shè)。組織全區(qū)各類型智力殘疾學(xué)生開展勞動技能、職業(yè)技能大賽，展示我區(qū)特殊教育的辦學(xué)成果。積極開展學(xué)前教育的專題研究，開展以 “ 養(yǎng)成教育和品德教育 ” 為重點的全面發(fā)展教育，研究各年齡段教育重點和發(fā)展評價指南，提高學(xué)前教育質(zhì)量。加強 “ 雙師型 ” 教師隊伍建設(shè)。改革招生制度，繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配制度改革，加大推薦比例，完善推薦辦法。舉辦 “xx 區(qū)第三屆教育技術(shù)應(yīng)用推廣大賽 ” 。開設(shè) “ 學(xué)校環(huán)境設(shè)施建設(shè)管理 ” 論壇，制定 xx 區(qū)學(xué)校環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化標(biāo) 準(zhǔn)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié) “ 三年發(fā)展規(guī)劃 ” 的落實情況，高水平謀劃下一個三年發(fā)展規(guī)劃。 一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進教育科學(xué)發(fā)展 。 。進一步整合區(qū)內(nèi)教育資源，提高辦學(xué)效益，基本構(gòu)建適合我區(qū)地域特點和人口分布的校點布局。 。落實義務(wù)教育 “ 免試就近入學(xué) ” ，加大電子化學(xué)籍管理力度，完善學(xué)籍管理體制。進一步擴大我區(qū)中等職業(yè)教育招生規(guī)模。至少新建兩所幼兒園，努力使學(xué)前教育 3 至 6 歲幼兒入園率達(dá)到 94%。 。廣泛開展學(xué)生生命教育，出臺，印發(fā)，大力普及自救自護知識，舉辦安全教育競賽活動。抓住重大節(jié)日契機，開展好青年志愿者、手拉手、學(xué)雷鋒奉獻、愛心助困等活動。建立中小學(xué)田徑訓(xùn)練基地，打造 xx 區(qū)中小學(xué)生田徑競技品牌。繼續(xù)加強校本教研、聯(lián)片教研工作，不斷提高教育科研水平，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加強初高中研究性學(xué)習(xí)課程的研究，開展研究性學(xué)習(xí)成果展評活動；繼續(xù)加強普通高中通用技術(shù)課程資源建設(shè)，舉辦通用技術(shù)學(xué)生作品展評活動。規(guī)范校園語言文字，規(guī)范師生漢字書寫，進一步推廣普通話，開展語言文字示范校創(chuàng)建工作。做好總結(jié)考核工作，運用考核結(jié)果調(diào)整部分學(xué)校單位領(lǐng)導(dǎo)班子，激勵干部能干事、會干事、干成事，形成干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。建立校本研修示范基地，舉辦現(xiàn)場會。以實施為依據(jù)，改革長期以來全區(qū)教育管理的體制機制，取消直