20xx人教版高中物理必修一42實驗：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2-免費閱讀
【正文】 小車和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù) 1 小車受到的阻力為 N [ 規(guī)范解答 ] (1) 根據(jù)所給數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中準(zhǔn)確描點，作出的 a － F 圖象如圖所示。 平衡摩擦力 遠(yuǎn)小于 控制變量法 [ 規(guī)范解答 ] ( 1) 步驟 ③ 是為了平衡掉小車與木板、紙帶與打點計時器間的摩擦力，使小車所受的合力等于小盤和砝 碼的重力。只有如此，砝碼和小盤的總重力才可視為與小車 受到的拉力相等。所掛重物的質(zhì)量越小于小車的質(zhì)量，誤差越??；反之誤差越大。 7 ．繼續(xù)在小車上加放砝碼，重復(fù)步驟 6 ，多做幾次實驗，在每次得到的紙帶上標(biāo)上號碼。 二、實驗器材 打點計時器、紙帶、復(fù)寫紙、小車、一端附有定滑輪的長木板、小盤、砝碼、夾子、細(xì)繩、低壓交流電源、導(dǎo)線、天平 ( 帶有一套砝碼 ) 、刻度尺。 ① 對此實驗中力的理解：除了在真空中拋出或落下的物體 ( 僅受重力 ) 外，僅受一個力的物體幾乎是不存在的。 ( 3) 小車的加速度 a —— 通過打點計時器打出的紙帶測算出。 ( 2) 控制砝碼和小盤的質(zhì)量不變，即力 F 不變，改變小車的質(zhì)量 M ，討論加速度 a 與M 的關(guān)系。測量不同情況下 ( 即不同受力、不同質(zhì)量時 ) 物體加速度的比值就可以了。增減盤中砝碼的個數(shù)可改變小車所受到的合力。 5 ．保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛重物的重力，重復(fù)步驟 4 ，多做幾次實驗，每次小車從同一位置釋放，并記錄好重物的重力 m1g 、 m2g ? 以及計算出相 應(yīng)紙帶的加速度填入表格 1 。 3 ．實驗結(jié)論 ( 1) 保持物體質(zhì)量不變時，物體的加速度 a 與所受力 F 成正比。平衡過度使小車合外力偏大，平衡不夠使小車的合外力偏小，此時要注
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