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未來版品德與社會(huì)五下天有不測風(fēng)雨表格式教案-免費(fèi)閱讀

2024-12-21 17:00 上一頁面

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【正文】 小組展開競賽 學(xué)生課后完成。 集體交流 教師歸納總總結(jié) 三、探討一些我國的自然災(zāi)害背后人為的因素。 難點(diǎn):收集相關(guān)資料,進(jìn)一步了解自然災(zāi)害給人們帶來的破壞力,從而增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。 體會(huì)人們在危難中團(tuán)結(jié)互助精神的可貴。 第 頁(總 頁) 課 時(shí) 教 學(xué) 流 程 補(bǔ) 充 教 師 行 為 學(xué) 生 行 為 課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果 一、導(dǎo)入 —— 汶川之綿竹市地震 ,和他對(duì)人類的破壞力。做好后匯報(bào)找到哪些力。 第 __組 成員: 自然災(zāi)害名稱 主要發(fā)生的時(shí)間 災(zāi)害的主要特征: 減災(zāi)防災(zāi)金點(diǎn)子:
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