3規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)自糾自查報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 七、存在的問(wèn)題 教育行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，在自查中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問(wèn)題： 一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受較緩 慢；個(gè)別青年教師敬業(yè)精神不夠強(qiáng)。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德 。學(xué)校無(wú) “ 三亂 ” 行為，為有效制止 “ 三亂 ” 現(xiàn)象，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了 “ 三亂 ” 治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，杜絕了違反規(guī)定組織大面積補(bǔ)課；違反規(guī)定在早晚自習(xí)組織收費(fèi)性 補(bǔ)課；違反規(guī)定利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)性補(bǔ)課和違反規(guī)定參與校外組織的辦班補(bǔ)課。 針對(duì)個(gè)別教師帶手機(jī)進(jìn)課堂，學(xué)校采取巡視檢查，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，與績(jī)效工資掛鉤；同時(shí)，學(xué)校規(guī)定，學(xué)校有事不在上課 時(shí)間給老師發(fā)信息，有事臨時(shí)通知。 部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受緩慢。 六、師德師風(fēng) 組織全體 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的處理辦法》、《 XX 省規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定》、《中小學(xué)生減負(fù)措施三十條》等法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師公約》、《二十條禁令》等師德建設(shè)的規(guī)定，建立健全教師師德師風(fēng)考評(píng)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)規(guī)章制度和措施，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)水平。 優(yōu)化班子，強(qiáng)化管理。 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 我校成立了以校長(zhǎng)書(shū)記為組長(zhǎng)， ...為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持 “ 誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。以課程改革，探索新的育人模式為重點(diǎn)，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。 圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。 個(gè)別教師帶手機(jī)進(jìn)課堂。 針對(duì)個(gè)別教師存在遲到、早退現(xiàn)象，學(xué)校實(shí)行考
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