3規(guī)矩和愛讀后感-免費閱讀
【正文】 本書看似是給家長準備的，其實對于我們老師也是非常實用的，因為我們所面對的不僅只有孩子還有家長。他們理應(yīng)需要全社會的關(guān)注和呵護。使孩子們從小養(yǎng)成一個良好的性格，是大有稗益的一件事?？梢源颍荒馨l(fā)怒時打，要帶著愛打，打前要溝通，打時要用一種儀式化的東西進行（比如一根杖）。這點很重要，情緒管理是很多大人都未完成的任務(wù)。關(guān)于規(guī)則的 第 12 頁 共 14 頁 重要性，其實我早已理 解，但落實起來總是有這樣那樣的不盡人意。如今我是一名老師，是幾十名學(xué)生的家長，所以假期拜讀了王濤博士新作《規(guī)矩和愛》，看過之后有以下幾點體會： 第 11 頁 共 14 頁 王濤博士文風(fēng)質(zhì)樸，沒有特別多絢麗的理論和專業(yè)詞匯，就像和你聊家常般娓娓道來，如果有人覺得專 業(yè)教育書籍看起來晦澀枯燥的話，這本書不會使你有這種感覺。 有規(guī)矩當(dāng)然也會有懲罰，書中常常提到中國和西方一些國家的教育觀念的不同，也對一些教育方法做了對比，雖然有許多的不同但在懲罰孩子上卻有一些相似，但是美國的懲罰要求在體罰孩子時是不可以帶有強烈的情緒的。幸運是父母和孩子組成了一個家庭，家庭是孩子最先接觸的一個環(huán)境，我們可以盡我們所能，用好的教育方式，用愛和規(guī)矩給孩子的成長 保駕護航。我們也需要這些有效的家教方法來指導(dǎo)家長，為他們答疑解惑。當(dāng)孩子鬧情緒，很抓狂的時候，我們不能和他講道理，這時他們沒有接收能力，沒有學(xué)習(xí)能力，等孩子平靜下來以后再交流，而且要蹲下來與孩子平視，不僅要有語言交流，還要有目光的交流，要輕聲輕氣地說重話。父母可以愛孩子，但卻不能占有孩子。書中有很大篇幅介紹培養(yǎng)孩子的情商，和我們的情感教育是一致的，相信如果我們能合理有效地借鑒書中的方法，我們的孩子一定能快樂幸福的成長。真正的教育，是一個靈魂與另一個靈魂的置換。 ” 帶著這樣的疑問，我閱讀了王濤博士的《規(guī)矩和愛 》。 第 5 頁 共 14 頁 人的一生果效是由心發(fā)出的，我們教育孩子的果效豈不也是如此。 ： 為人父母是這個世界上從事最多的崗位，它的崗位重要，專業(yè)要求也很高，可是我們上崗前都沒有接受過基本的培訓(xùn)，我們 第 4 頁 共 14 頁 缺失的是學(xué)習(xí)意識、缺失的是謙卑的態(tài)度和缺少父母教育的資源。因為孩子從小都是服從父母的教誨和指令，也就沒有過現(xiàn)在孩子的叛逆期，甚至沒有過青春期的朝陽感受，這種嚴格的教育方式在中國就自然而然的傳承下來了，然而過分的嚴格教育會壓抑孩子內(nèi)心的快樂。 第 1 頁 共 14 頁 規(guī)矩和愛讀后感 東升小學(xué)葛欣 眾所周知，現(xiàn)在的孩子越來越多地成為每個家庭的小寶貝。當(dāng)然這種嚴格的教育方式有些是有 益的，比如：做人要誠實守信、為人要熱情善良、做事要踏實肯干、不好高騖遠、不徒有虛名等等都是精華的要傳承下去的，但有些地方也不是很好的，比如生活中不敢有任何閃失，小的打 第 2 頁 共 14 頁 壞了一個碗，大的辦錯一件事，都會遭到父母的責(zé)罵的，所以做事都小心謹慎，驚恐驚慌的。 不是生了孩子你就是母親了，生孩子只是證明你有了生理上的生育能力，不代表你已經(jīng)有教育上的養(yǎng)育能力。你自己的一言一行都體現(xiàn)了你內(nèi)心對規(guī)矩和愛的態(tài)度。讀完后讓我獲益匪淺，書中所倡導(dǎo)的教育理念，非常值得我學(xué)習(xí)。就像王濤博士所說的：當(dāng)孩子鬧情緒，很抓狂的時候，我們不能和他講道理，這時他們沒有接受能力， 沒有學(xué)習(xí)能力，我 第 6 頁 共 14 頁 們應(yīng)當(dāng)?shù)群⒆悠届o下來以后再交流，而且要蹲下來與孩子平視，不僅要有語言交流，還要有目光的交流，要輕聲輕氣地說重話。 本書看似是給家長準備的，其實對于我們老師也是非常實用的，因為我們所面對的不僅只有孩子還有
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1